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某學校為了解六年級學生的體能狀況,從六年級任意抽取若干名學生進行了體能測試,并根據收集的數據繪制成如下的統(tǒng)計圖(圖1,圖2)請結合兩幅統(tǒng)計圖提供的信息,回答下面問題.

(1)成績是及格的有______人,優(yōu)秀的有______.
(2)六年級有______名學生進行了體能測試.
(3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(4)把扇形統(tǒng)計圖中缺少的信息填寫完整.

解:(1)成績是及格的有16人,優(yōu)秀的有24人;
(2)測試人數為:16÷20%=80(人);
(3)不及格人數為80×5%=4(人),良好人數為80-4-16-24=36(人);
(4)及格占總人數的16÷80=20%,優(yōu)秀占總人數的24÷80=30%.

分析:(1)根據條形統(tǒng)計圖,可以看出成績是及格的有16人,優(yōu)秀的有24人;
(2)根據及格的有16人,以及扇形統(tǒng)計圖及格的占總測試人數的20%,可求出測試人數為16÷20%=80(人);
(3)先求出“不及格”人數和“良好”的人數,即不及格人數為80×5%=4(人),良好人數為80-4-16-24=36(人),然后再條形統(tǒng)計圖上標出即可;
(4)及格占總人數的16÷80=20%,優(yōu)秀占總人數的24÷80=30%,在扇形統(tǒng)計圖上標出即可.
點評:解答此題的關鍵利用圖中已知的信息,結合給出的條件,求得各部分數據解決問題.
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科目:小學數學 來源: 題型:

某學校為了解六年級學生的體能狀況,從六年級任意抽取若干名學生進行了體能測試,并根據收集的數據繪制成如下的統(tǒng)計圖(圖1,圖2)請結合兩幅統(tǒng)計圖提供的信息,回答下面問題.

(1)成績是及格的有
16
16
人,優(yōu)秀的有
24人
24人

(2)六年級有
80
80
名學生進行了體能測試.
(3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(4)把扇形統(tǒng)計圖中缺少的信息填寫完整.

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