列式計(jì)算．
（1）38的26倍是多少？
（2）900里面有幾個(gè)5？
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）求38的26倍是多少，用38×26；
（2）求900里面有幾個(gè)5，用900÷5．
解答： 解：（1）38×26=988．
答：38的26倍是988．

（2）900÷5=180．
答：900里面有180個(gè)5．
點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)；
求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求如圖長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積．（單位：厘米）

（1）表面積：
     體積：
（2）表面積：
    體積：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
14×x=182     
432÷x=48    
24.5-x=6.48    
3x-6=21．

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上海某小區(qū)改造地下自來(lái)水管道，舊管共用了640根鋪成，現(xiàn)在用8米長(zhǎng)的新管更換原來(lái)5米長(zhǎng)的舊管，一共需要多少根新管？

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如圖，用若干個(gè)邊長(zhǎng)均為3厘米的平行四邊形和三角形拼成一個(gè)大的平行四邊形．已知大平行四邊形的周長(zhǎng)是150厘米，圖中有
 
個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
4÷5=
 
%            		 20×80%= 16×25%=
2
3
×
9
10
=
9.6÷0.6= 5×
20
9
×
1
5
=		 5+
1
5
÷5=
17
25
×
35
51
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明家的位置是（2，3），小紅家的位置是
 
，學(xué)校的位置是（ 2，7）在圖上，用?標(biāo)出小明家和學(xué)校的位置．把以上三點(diǎn)兩兩連接可以圍成一個(gè)
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.4，
1
3
 和
3
8
中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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