如圖，小明家的位置是（2，3），小紅家的位置是
 
，學(xué)校的位置是（ 2，7）在圖上，用?標(biāo)出小明家和學(xué)校的位置．把以上三點(diǎn)兩兩連接可以圍成一個(gè)
 
三角形．
考點(diǎn)：數(shù)對與位置,三角形的分類
專題：圖形與位置
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解決問題．
解答： 解：小紅家的位置是（6，7），這三點(diǎn)連接成一個(gè)等腰直角三角形．

故答案為：（6，7）；等腰直角三角形．
點(diǎn)評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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用邊長是1厘米的12個(gè)正方形拼成一個(gè)長方形，請畫出你最喜歡的一種后計(jì)算．
周長：
 

面積：
 

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列式計(jì)算．
（1）38的26倍是多少？
（2）900里面有幾個(gè)5？

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這是城市1路公共汽車的行車線路圖．

（1）小紅從學(xué)校到醫(yī)院看病，應(yīng)該怎樣坐車？請你說說她的行車路線．
（2）李叔叔從娛樂中心去汽車站，請你說說他的行車路線．

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小明家桃園種油桃和青桃，今年共收桃子1238千克，收的油桃是青桃的3倍還多38千克，求小明家收青桃和油桃各多少千克？（用方程解）

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六一兒童節(jié)，8個(gè)同學(xué)去參觀博物館，共付門票64元，每人乘車用2元．他們平均每人用多少錢？

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直接寫出得數(shù)．
4.7+1.53= 12.4-2.4= 4.9÷0.1= 4.9×0.1= 3.6×50=
7.8+5.58+2.2= 0.78×1.3= 12.5×8= 6.4×5= 3.72×10=

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計(jì)算圖中的面積．（單位：cm）

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檢驗(yàn)829+123=952的計(jì)算是否正確，可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算，這種驗(yàn)算方法根據(jù)加法
 
律．

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