20．如圖1中所示，左圖擺的棋子每邊均為10枚，抽去8枚后，要使每邊均為10枚，請(qǐng)?jiān)趫D2中擺一擺．

分析 觀察圖形可知，左圖擺的棋子每邊均為10枚，總枚數(shù)是10×4-2×4=32枚，若抽去8枚后，則還剩32-8=24枚，則第二幅圖中四個(gè)角上的棋子數(shù)要比原來(lái)多，才能滿足抽走后每邊的棋子數(shù)還是10枚，據(jù)此可以把四個(gè)角的棋子數(shù)變成4，每邊中間的棋子數(shù)是2，則滿足4+2+4=10，此時(shí)棋子總數(shù)是10×4-4×4=24枚，正好符合題意，據(jù)此即可解答問(wèn)題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得：

點(diǎn)評(píng) 主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)2位，再向右移動(dòng)3位，結(jié)果是50.77，這個(gè)小數(shù)原是5.077．

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11．在一張長(zhǎng)12厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙上，剪下兩個(gè)最大的圓，那么每個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米、12.56厘米，剩下部分占這張紙面積的$\frac{83}{240}$．

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8．哥哥的零花錢是弟弟零花錢的2倍，如果哥哥給弟弟3元錢后，則兩人的零花錢一樣多，哥哥和弟弟每人各有多少零花錢？

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15．口袋里有大小、質(zhì)地相同的紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的小球各4個(gè)．一次最少摸出（　�。﹤�(gè)小球，才能保證至少有2個(gè)小球的顏色相同．
A．4B．8C．5D．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．5平方米8平方分米=5.08平方米         
2.8小時(shí)=2小時(shí)48分．

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12．把一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，后項(xiàng)縮小為原來(lái)的$\frac{1}{3}$，比值擴(kuò)大9倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．下面各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
$\frac{1}{3}$+3÷$\frac{1}{2}$          
3.7×$\frac{6}{5}$+1.3÷$\frac{5}{6}$         
（2-0.6）÷$\frac{7}{15}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是1020，最大四位數(shù)是9990．

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同步練習(xí)冊(cè)答案