一個占地1公頃的正方形苗圃,邊長各增加400米,面積增加1公頃.
 
.(判斷對錯)
考點:長方形、正方形的面積,面積單位間的進率及單位換算
專題:平面圖形的認識與計算
分析:先計算出原來正方形的邊長是多少,再根據(jù)正方形的面積公式S=a×a,分別求出邊長增加后的面積與原來正方形的面積,再相減即可.
解答: 解:1公頃=10000平方米,
則原正方形的邊長是100米,
(100+400)×(100+400)-10000
=500×500-10000
=250000-10000
=240000(平方米),
240000平方米=24公頃.
答:苗圃的面積增加24公頃.
故答案為:×.
點評:本題主要是應(yīng)用正方形的面積公式S=a×a與基本的數(shù)量關(guān)系解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上合適的單位
一本字典厚80
 
,一個西瓜重5
 
,一個人身高175
 

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0.666,66%,
2
3
,按照從大到小的順序排列是
 

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一節(jié)課要40
 
;小明跑50米大約用了8
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:
北京到天津的公路長約137
 
       
一條跳繩長2
 

鯨魚體重45
 
                     
劉老師體重50
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)32×16=512,可知3.2×1.6=
 
,0.32×16=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個乘法算式中,兩個因數(shù)都不為0,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大5倍,積( 。
A、縮小5倍B、擴大5倍
C、擴大10倍D、擴大25倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任意寫出三個分母相同的分數(shù),并按一定的順序排列起來(從大到小或從小到大)
()
()
 
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()
 
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(1)從
 
號物體的
 
面和
 
號物體的到
 
面看到的是;
(2)從
 
號物體的
 
面和
 
號物體的到
 
面看到的是;
(3)畫出兩個物體從上面看到的圖形.

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