如果
A
3
=B，那么A與B成
 
比列．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為
A
3
=B，則A÷B=3（一定），那么A與B成正比列．
故答案為：正．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在表示近似值時，8.0比8更精確．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)的和是72，它們的比是3：5，這兩個數(shù)是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18的因數(shù)有
 
，一個數(shù)的最小因數(shù)是
 
，最大因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小蘭出生的年份是一個四位數(shù)“ABCD”，已知A是最小的質(zhì)數(shù)，B是最小的偶數(shù)，C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D比A少1，小蘭的出生年份是
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

折線統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量的增減變化情況．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
3
8
、37%、0.365、0.3
?
7
中，最大的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在36個學(xué)生中至少有2個學(xué)生是同一天出生．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面不能密鋪的圖形是（　�。�
A、正方形B、長方形
C、梯形D、正五邊形

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