【題目】條形統(tǒng)計圖比折線統(tǒng)計圖更能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況.(判斷對錯)
【答案】錯誤
【解析】解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:折線統(tǒng)計圖比條形統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量的增減變化情況,所以本題說法錯誤; 所以答案是:錯誤.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是青山小學參加課外活動情況,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。
(1)這四個課外小組共有(____)人。其中男生有(____)人,女生有(____)人。
(2)人數(shù)最多的是(____)小組。
(3)(____)小組男生人數(shù)最多。(____)小組女生人數(shù)最多。
(4)(____)個小組男、女生人數(shù)差距最大。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的時間單位。
(1)一節(jié)數(shù)學課40(________);(2)小紅上午在校時間約3(________)。
(3)課間休息10(________);(4)小明吃飯用20(________)。
(5)小強跑50米用了10(________);(6)看一場電影用了將近2(________)。
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