【題目】如果 =Y,那么X和Y成 比例;
如果 =X,那么X和Y成 比例.
【答案】正,反.
【解析】
試題分析:要想判定X和Y成什么比例關(guān)系,必須根據(jù)式子,進(jìn)行推導(dǎo),然后根據(jù)正反比例的意義,分析數(shù)量關(guān)系,找出一定的量,然后看那兩個(gè)變量是比值一定還是乘積一定,從而判定成什么比例關(guān)系.
解:(1)由=Y 可得 X:Y=4(一定),
可以看出,X和Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,X隨Y的變化而變化.
4是一定的,也就是X與Y相對(duì)應(yīng)數(shù)的比值一定,符合正比例的意義.所以X與Y成反比例關(guān)系.
(2)由=X 可得 X×Y=4(一定),
可以看出,X和Y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,X隨Y的變化而變化.
4是一定的,也就是X與Y相對(duì)應(yīng)數(shù)的乘積一定,符合反比例的意義.所以X與Y成反比例關(guān)系.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)棱長(zhǎng)是3cm的正方體鐵塊完全浸沒在下面( )容器中(未溢出),水面上升得最高。
A.B.C.D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問題.
(1)________年購(gòu)買的圖書最多,有________本.
(2)教育類圖書購(gòu)買最多的一年與最少的一年相差________本.
(3)從1999年到2003年,科普類圖書共購(gòu)買________本.
(4)________年購(gòu)買的教育類和科普類圖書同樣多.
(5)________年購(gòu)買的教育類圖書和科普類圖書差值最大,差是________本.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上里填上“>”、“<”或“=”.
2.05 2.50 7.00 7.10 71.3 7.13 18.32 18.23.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看誰最細(xì)心.
90÷9﹣(6+1)
900÷[9﹣(6+1)]
60﹣[5×48÷16)]
24×[32﹣(24﹣2)].
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】幫小馬虎算一算.
一個(gè)數(shù)乘10.小馬虎寫得數(shù)時(shí)把末尾的0漏了.這樣比正確的結(jié)果少了2115,正確結(jié)果是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖比折線統(tǒng)計(jì)圖更能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況.(判斷對(duì)錯(cuò))
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