商店裝飾店面，用大彩紙的
3
10
折幸運(yùn)星，
5
10
折紙鶴，
1
10
折花．
 
？（提問題并解答）
考點(diǎn)：“提問題”、“填條件”應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由題意，商店裝飾店面，用大彩紙的
3
10
折幸運(yùn)星，
5
10
折紙鶴，
1
10
折花．可以提出的問題為：折紙鶴比折幸運(yùn)星多幾分之幾；根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，列式解答．
解答： 解：?jiǎn)栴}：折紙鶴比折幸運(yùn)星多幾分之幾
5
10
-
3
10
=
1
5

答：折紙鶴比折幸運(yùn)星多
1
5
．
故答案為：折紙鶴比折幸運(yùn)星多幾分之幾．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是確定單位“1”，利用加減法的意義來列式解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電腦可以復(fù)制和粘貼，現(xiàn)在頁面上有一個(gè)“好“字，將它復(fù)制粘貼到該頁面，就得到兩個(gè)“好“字，再將這兩個(gè)“好“字復(fù)制粘貼到該頁面，就得到四個(gè)“好“字．每復(fù)制和粘貼為一次操作，要是頁面上有2012個(gè)“好“字，至少需要操作
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果★÷12和●÷15的結(jié)果相同（結(jié)果不為0），那么，★（　�。瘢�
A、＜B、=C、＞

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任兩個(gè)自然數(shù)相乘的積，總比它們相除的商大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）用4除344，商是多少？
（2）把161平均分成7份，每份是多少？
（3）一個(gè)數(shù)的6倍是366，這個(gè)數(shù)是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如表是文昌小學(xué)三、四年級(jí)師生向四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)表．
（1）
 
書捐贈(zèng)的最少；
（2）
 
年級(jí)捐贈(zèng)的圖書多，比另外一個(gè)年級(jí)多
 
本．
（3）兩個(gè)年級(jí)故事書捐贈(zèng)的本數(shù)是科技書的
 
倍．
故事書作文書科技書工具書
三年級(jí)70605045
四年級(jí)80605050

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寄郵件每份要22元，王叔叔寄郵件的時(shí)候付出200元，找回46元，他共寄了幾份郵件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果買5千克雞蛋用40元，那么1千克雞蛋
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2×0.5÷O．5×0.2=（　　）
A、O．O4B、O．4
C、lOD、0.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案