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算式49×39估算可知,積是(  )位數.
A、三B、四C、五
考點:數的估算
專題:運算順序及法則
分析:根據整數乘法的估算方法,求出49×39的積,然后再進一步解答.
解答: 解:49×39≈50×40=2000
故選:B.
點評:在估算中,一般要按照“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數來進行估算.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

按規(guī)律填空:2、2、4、6、10、16、26、42、
 
、
 
、….

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科目:小學數學 來源: 題型:

有甲、乙兩桶油,用甲桶中倒出
1
3
給乙桶后,又從乙桶中倒出
1
5
給甲桶,這時兩桶油都是48千克,原來甲桶中有多少千克油?

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科目:小學數學 來源: 題型:

一組數據的中位數與這組數的眾數一定相等.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

三角形三個內角度數的比是1:1:2時,這個三角形是等腰直角三角形.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

把7米長的繩子平均分成8段,每段長
 
米,每段占全長的
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

按原價買3把椅子的錢,降價后,最多能買幾把椅子?
原價:45元 現價:30元.

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科目:小學數學 來源: 題型:

工業(yè)區(qū)要修一條長6000米的公路,前5天修了計劃的25%,照這樣的速度,修完這條公路還需多少天?(用兩種方法解答)
方法一:方法二:用比例知識解答.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個直角三角形的兩個銳角的度數比是1:2,這兩個銳角的度數分別是( 。
A、30°,60°
B、40°,90°
C、60°,120°

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