16．大于-3的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，小于-3的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．

分析 根據(jù)正、負(fù)數(shù)的大小比較方法，可得：大于-3的數(shù)有-2、-1、0、…，有無(wú)數(shù)個(gè)，小于-3的數(shù)有-4、-5、-6、…，有無(wú)數(shù)個(gè)．

解答 解：大于-3的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，小于-3的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．
故答案為：無(wú)數(shù)個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了正、負(fù)數(shù)、0的大小比較，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：大于或小于某個(gè)負(fù)數(shù)的數(shù)都有無(wú)數(shù)個(gè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從右面起每4位分一級(jí)，個(gè)級(jí)包括的數(shù)位是個(gè)位、十位、百位、千位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3厘米=30毫米
3000米=3千米
60厘米=6分米
37厘米+13厘米=5分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．老師對(duì)小紅和小明的口算情況做了統(tǒng)計(jì)（如下表）
姓名共做的題目（單位：道）所用時(shí)間（分）
小紅368
小明336
他們兩人誰(shuí)做得快一些？為什么？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．25的4倍是100，38的5倍是190．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．把下面各數(shù)按從小到大的順序排列
（1）八十萬(wàn)五千   80500   8050000   八萬(wàn)五千   八億五千
（2）4700350   4700530   3470050    4370050   3740050．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．同學(xué)們給小樹澆水，如果每人澆6棵，6人正好澆完．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
146.5-（23+46.5）
13.7×0.25×8
1.6×55.4-55.4×0.6                          
（45.9-32.7）÷8÷0.125
5.83×2+4.27．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

6．一堆糖果比25塊多，比30塊少，平均分給小明和他的6個(gè)同學(xué)，正好分完，這堆糖果一共有多少塊？

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同步練習(xí)冊(cè)答案