將一塊質(zhì)量為156克的鋼材鑄造成一個底面積是12平方厘米的圓錐形零件，這種鋼材每立方厘米的質(zhì)量為7.8克．這個圓錐形零件的高是多少厘米？
考點：圓錐的體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：先用鋼材的重量除以每立方厘米鋼材的重量，計算出這塊鋼材的體積，因為在鑄造過程中，鋼材的體積是不會變化的，所以利用圓錐的體積公式V=
1
3
Sh，代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答： 解：156÷7.8=20（立方厘米）
20×3÷12
=60÷12
=5（厘米）
答：這個圓錐形零件的高是5厘米．
點評：此題主要考查圓錐的體積公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是明白在鑄造過程中，鋼材的體積是不會變化的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以半圓為弧的扇形的圓心角是
 
度，以
1
4
圓為弧的扇形的圓心角是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩地相距5.4千米，小強和小軍分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行．他們分別到達對方發(fā)出發(fā)地后，立即沿原路返回．已知小強每分鐘行80米，小軍每分鐘行70米．他們第二次相遇的地方距甲地多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖圖正在看一本281頁的故事書，不小心合上眼了，他只記得剛看完的兩頁頁碼之和是81．
（1）圖圖剛看完的兩頁頁碼分別是多少？
（2）這本故事書還剩多少頁沒看？
（3）如果圖圖每天看30頁，剩下的幾天能看完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橘子、蘋果、梨共有六箱，重量分別是15、16、18、19、20、31千克，其中蘋果重量是梨的一半，橘子只有一箱，這箱橘子重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1、2、3、4、5這五個數(shù)字組成一個三位數(shù)乘兩位數(shù)，
 
與
 
的乘積最大，
 
與
 
的乘積最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小潔家相距810米，他們兩人同時從家出發(fā)，相向而行，經(jīng)過9分鐘后兩人相遇．已知兩人的速度比是5：4，相遇時兩人各走了多少嗎？（先在圖中畫一畫，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選用數(shù)字2、0、4、5、3，按要求寫一寫：
（1）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最大三位數(shù)是
 
．
（2）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是
 
．
（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小四位數(shù)是
 
．
（4）同時是2、3、5的倍數(shù)的最大四位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（
1
69
+
2
71
）×23+25÷71；
[17.125-17.1÷（3.1-0.7）]×0.6．

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