計(jì)算
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,它們的分母不同,就是
 
不同.應(yīng)先
 
,再按
 
 的方法進(jìn)行計(jì)算.它們的最小公分母是
 
,通分后這兩個(gè)數(shù)是
 
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:計(jì)算
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,它們的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同,然后再根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行解.
解答: 解:計(jì)算
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,它們的分母不同,就是分?jǐn)?shù)單位不同.應(yīng)先通分,再按同分母加法的方法進(jìn)行計(jì)算.它們的最小公分母是24,通分后這兩個(gè)數(shù)是
9
24
4
24

故答案為:分?jǐn)?shù)單位,通分,同分母加法,24,
9
24
,
4
24
點(diǎn)評(píng):異分母分?jǐn)?shù)相加,先通分,然后再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填合適的單位名稱
小明家到學(xué)校距離是2
 
;  可桌面的大小是40
 
;
卡車載重量是5000
 
;    一節(jié)課的時(shí)間是40
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

50.076讀作
 
,它表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅紅用3cm、4cm、8cm的三根小棒圍成了一個(gè)三角形.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比1小的最大兩位小數(shù)是
 
,它的計(jì)數(shù)單位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅2013年2月26日把1000元壓歲錢存入銀行,整存整取一年,年利率是2.25%.準(zhǔn)備到期后把利息捐贈(zèng)給“希望工程”.到期時(shí)小紅可以捐贈(zèng)給“希望工程”
 
元.(無(wú)利息稅)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

33÷11=3,我們就說(shuō)
 
 
的因數(shù),
 
 
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我特別盼望2008年的到來(lái),因?yàn)?008年奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)舉辦,我感到非常自豪.今年是2006年,再過(guò)
 
年就是2008年.2006年全年共有
 
天,這一年是
 
年,2008年全年共有
 
天,這一年是
 
年.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成5段,在下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、每段長(zhǎng)
3
5
B、每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
3
5
C、每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的
1
5
D、每段的長(zhǎng)度是1米的
3
5

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