在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．（單位：厘米）
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量方法
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方形四條邊相等填寫即可；
根據(jù)長(zhǎng)方形兩組對(duì)邊分別相等填寫即可．
解答： 解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：考查了正方形和長(zhǎng)方形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題型，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩桶油都是1千克，如果從甲桶倒出
1
4
千克給乙桶，這時(shí)甲桶的質(zhì)量是乙桶的（　�。�
A、
2
5
B、
3
5
C、
4
5
D、
1
5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

普通自行車 升級(jí)版自行車
每分行的路程 216米 309米
（1）升級(jí)版自行車比普通自行車每分多行多少米？
（2）估計(jì)升級(jí)版自行車2分行的路程，普通自行車大約需要行幾分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某文具店正在舉行店慶活動(dòng)，所有商品一律八折銷售．天天買了一支原價(jià)12元的鋼筆和一只原價(jià)36元的書包．他實(shí)際需要付多少元錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司工會(huì)需要根據(jù)下表繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖，反映近幾年來職工平均月薪的變化情況，選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖比較好，這是因?yàn)?div id="ulp0unw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖畫完整．
 年份  2000  2001  2002  2003  2004  2005
 平均月薪/元  1200  1500  1600  1750  2000  3000
（1）從圖中可以看出，該公司職工的平均月薪呈
 
的趨勢(shì)，估一估2006年的平均月薪可能達(dá)到
 
元．
（2）
 
年的平均月薪最低，是2005年的
 
%．
（3）
 
年至
 
年的平均月薪增加最快，增加了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的高和體積的關(guān)系如下表．
圓柱的高/cm 0 1 2 3 4 5 …
圓柱的體積/cm3 0 3.14 6.28 9.42 12.56 15.7 …
（1）看上表，在圖中描出各點(diǎn)，并連接，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）哪個(gè)量沒有變？圓柱的體積與它的高有什么關(guān)系？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛灑水車給公路灑水，行駛了8分，每分行駛200米，灑水的寬度是7米，有多大的地面灑上水了？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在這個(gè)長(zhǎng)方形花壇的周圍鋪上1m寬的小路．求小路的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用14根小棒分別可以搭幾個(gè)不同的圖形？分別還剩幾根小棒？
（1）填一填．
可以搭幾個(gè)圖形
還剩幾根小棒
（2）寫出除法豎式，并算一算．

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同步練習(xí)冊(cè)答案