【題目】如圖:上面的幾何體是由8個(gè)小正方體拼成的,如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色,那么,
(1)只有1個(gè)面涂紅色的有________個(gè)小正方體;
(2)只有2個(gè)面涂紅色的有________個(gè)小正方體;
(3)只有3個(gè)面涂紅色的有________個(gè)小正方體;
(4)只有4個(gè)面涂紅色的有________個(gè)小正方體;
(5)只有5個(gè)面涂紅色的有________個(gè)小正方體。
【答案】(1)1 (2)0 (3)1 (4)4 (5)2
【解析】
(1)只有1個(gè)面涂紅色的有1個(gè)小正方體;(2)只有2個(gè)面涂紅色的有 0個(gè)小正方體;(3)只有3個(gè)面涂紅色的有 1個(gè)小正方體;(4)只有4個(gè)面涂紅色的有4 個(gè)小正方體;(5)只有5個(gè)面涂紅色的有2 個(gè)小正方體。
首先我們需要明確“把這個(gè)圖形的表面涂上紅色”,即底面也需要計(jì)算在其中。由于正方體有6個(gè)面,因此首先可以確定的是只有5個(gè)面涂紅色的小正方體,即只有一面沒(méi)有涂色的正方體,很顯然兩個(gè)獨(dú)立凸出的小正方體即為所求,所以第(5)問(wèn):只有5個(gè)面涂紅色的有2個(gè)小正方體。接下來(lái)考慮只有4個(gè)面涂紅色的,即只有2個(gè)面被遮擋的,很顯然幾何體四個(gè)角上的小正方體即為所求,所以第(4)問(wèn):只有4個(gè)面涂紅色的有4個(gè)小正方體。由于幾何體是由8個(gè)小正方體拼成,現(xiàn)在已經(jīng)確定了6個(gè)小正方體,剩下的2個(gè)我們可以通過(guò)排除法發(fā)現(xiàn),即第2行、第2列和第3行、第2列這2個(gè)小正方體。其中2行、第2列的小正方體5個(gè)面均被遮擋,只有底面被涂色,因此這是只有1面圖色的小正方體。第3行、第2列的小正方體3個(gè)面被遮擋(正面、左面、右面),因此這是只有3面圖色的小正方體。所以第(1)問(wèn):只有1個(gè)面涂紅色的有1個(gè)小正方體,第(3)問(wèn):只有3個(gè)面涂紅色的有1個(gè)小正方體。自此8個(gè)小正方體都已被找到,所以第(2)問(wèn):只有2個(gè)面涂紅色的有0個(gè)小正方體。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我是小小統(tǒng)計(jì)員。
二(1)班同學(xué)的興趣愛(ài)好統(tǒng)計(jì)表
項(xiàng)目 | 游戲 | 踢球 | 唱歌 | 跳舞 |
人數(shù) | 正正正正 | 正正正— | 正正正 | 正正— |
(1)二(1)班喜歡(_______)的人最多,喜歡(_______)的人最少。
(2)二(1)班一共有(_______)人。
(3)喜歡踢球的人比喜歡唱歌的多(_______)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】截止2012年6月末,全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億,比2011年12月末增加1464萬(wàn).
2011年12月末和2012年6月末網(wǎng)民城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖占全國(guó)網(wǎng)民總數(shù)的百分比
(1)截止2012年6月末,我國(guó)共有網(wǎng)民多少人?
(2)2011年12月末,我國(guó)共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4.5和4.50的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同. .(判斷對(duì)錯(cuò)).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)的末尾要對(duì)齊. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和等于第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),那么這個(gè)三角形是( )
A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定
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