用72cm長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架，（接口處不計(jì)），并制成封閉的盒子，這個(gè)正方體盒子的棱長(zhǎng)是
 
cm，體積是
 
立方厘米，表面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意知鐵絲的長(zhǎng)度就是正方體的棱長(zhǎng)總和，根據(jù)正方體的特征，它的12條棱的長(zhǎng)度都相等，用72厘米除以12可得出它的棱長(zhǎng)是多少厘米，再根據(jù)正方體的體積和表面積公式計(jì)算解答即可．
解答： 解：棱長(zhǎng)為：72÷12=6（厘米）；
體積為：6×6×6=216（立方厘米）；
表面積為：6×6×6=216（平方厘米）；
故答案為：6，216，216．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是：理解和掌握正方體的特征，正方體的體積以及表面積的計(jì)算公式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)、寬、高分別是50厘米、30厘米、60厘米的長(zhǎng)方體水箱中裝有A、B兩個(gè)進(jìn)水管，先開A管，過一段時(shí)間后兩管齊開．下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示進(jìn)水情況．

（1）打開A管
 
分鐘后，A、B兩管同時(shí)開放．這時(shí)水深
 
厘米．
（2）A、B兩管每分鐘各進(jìn)水多少毫升？
（3）水深50厘米后，繼續(xù)齊開A、B兩管，還要幾分鐘注滿水箱？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的50%和它的
1
2
是相等的．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生寫作文時(shí)，特別喜歡亂用“而”字．老師給他的批語(yǔ)是“當(dāng)而而不而，不當(dāng)而而而”．這位老師批語(yǔ)中的“而”字占整個(gè)批語(yǔ)字?jǐn)?shù)的
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明把一根10米長(zhǎng)的繩子平均分成了幾段．每剪一段的時(shí)間是總時(shí)間的
1
4
．那么平均每段
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)棱長(zhǎng)5分米的正方體木塊，平均切成兩個(gè)大小完全相同的長(zhǎng)方體后，這兩塊長(zhǎng)方體與原來正方體相比，表面積
 
，體積
 
．
A．不變    B．增加    C．減少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之和是48立方米，那么圓錐體積是
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
里面有
 
個(gè)
1
5
，6個(gè)
 
是
6
11
，
 
個(gè)
1
8
是1.7個(gè)
1
9
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用擺小棒正方形，如圖所示．如果擺n個(gè)正方形，需要小棒
 
根．
正方形個(gè)數(shù)圖形小棒的根數(shù)
14
7
10
………

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同步練習(xí)冊(cè)答案