在□里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是奇數(shù).
7□
34□
42□
56□

解:(1)7□,7+5=12,12是3的倍數(shù),所以個(gè)位□里可填5;
(2)34□,3+4=7,7+5=12,12是3的倍數(shù),所以個(gè)位□里可填5;
(3)42□,4+2=6,6+3=9,6+9=15,9、15都是3的倍數(shù),所以個(gè)位□里可填3、9;
(4)56□,5+6=11,11+1=12,11+7=18,12、18都是3的倍數(shù),所以個(gè)位□里可填1、7;
故答案為:5,5,3、9,1、7.
分析:根據(jù)能被3整除的奇數(shù)的特征:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù),進(jìn)行解答即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查能被3整除的數(shù)的特征的靈活運(yùn)用能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在□里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)既是2、3的倍數(shù)又是5的倍數(shù).
42□
□1□
□50    
3□0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù).
2或5或8
2或5或8
7    4
0或3或6或9
0或3或6或9
2     44
1或4或7
1或4或7
   6
1或4或7
1或4或7
5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在每個(gè)□里填一個(gè)數(shù)字,使下面每個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù).
18□
34□
2□5
□□5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?揚(yáng)州)在四位數(shù)1□20中的方框里填一個(gè)數(shù)字,使它能同時(shí)被2、3、5整除,最多有( 。┓N填法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在每個(gè)□里填一個(gè)數(shù)字,使下面每個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù).
18□
34□
2□5
□□5.

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