根據(jù)以上信息和統(tǒng)計(jì)圖解決下面的問題.
(1)圖書館一共有多少本書?
(2)圖書館有多少本故事書?
(3)故事書的本數(shù)比文藝書少百分之幾?

解:(1)420÷30%
=420÷0.3,
=1400(本);
答:圖書館一共有1400本書.

(2)420÷(1+
=420÷,
=420×,
=280(本);
答:圖書館有280本故事書.

(3)1400×50%
=1400×0.5,
=700(本);
(700-280)÷700
=420÷700,
=0.6,
=60%;
答:故事書的本數(shù)比文藝書少60%.
分析:(1)科普讀物的本數(shù)已經(jīng)知道,又知它占圖上館總本數(shù)的30%,也就是已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)是多少,用除法計(jì)算;
(2)根據(jù)圖中所提供的信息,科普讀物有420本,科普讀物比故事書多,這里把故事書的本數(shù)看作單位“1”,就是科普讀物是故事書的(1+),即故事書的(1+)是420本,求故事書的本數(shù),用除法計(jì)算;
(3)要求故事書的本數(shù)比文藝書少百分之幾,把文藝書的本數(shù)看作單位“1”,就是故事書比文藝書少的本數(shù)是文藝書的百分之幾,用除法計(jì)算;文藝書占圖書館圖書總本數(shù)的50%,圖書館圖書總本數(shù)已經(jīng)求出,用乘法即可求出文藝書的本數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息,然后再進(jìn)行有關(guān)(百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用)的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明學(xué)校廣播員調(diào)查統(tǒng)計(jì)部分師生最喜歡的學(xué)校廣播節(jié)目,畫出了統(tǒng)計(jì)圖.

看圖回答:
(1)一共調(diào)查了多少名學(xué)生?多少名老師?
(2)喜歡的節(jié)目中,學(xué)生和老師差別最大的是哪類節(jié)目?
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題.
(4)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你給這所學(xué)校廣播站提出一項(xiàng)改進(jìn)建議.

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2008年在北京召開的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奪得金牌51枚,銀牌21枚和銅牌28枚,位居世界第一,為我國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù).根據(jù)以上信息,請(qǐng)你繪制一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)以上信息和統(tǒng)計(jì)圖解決下面的問題.
(1)圖書館一共有多少本書?
(2)圖書館有多少本故事書?
(3)故事書的本數(shù)比文藝書少百分之幾?

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(2010?和平區(qū))世紀(jì)小學(xué)對(duì)五年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了血型情況統(tǒng)計(jì),李老師根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作了一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖和一幅條形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息完成下列問題:
(l)把扇形統(tǒng)計(jì)圖填完整.
(2)世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中血型是AB型的有多人?(列式解答)
(3)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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