【題目】列式解答.

①陽(yáng)光小學(xué)去年有畢業(yè)生250人,今年比去年畢業(yè)生人數(shù)多.今年有畢業(yè)生多少人?

②六年級(jí)學(xué)生參加科技小組的有45人,比參加體育小組人數(shù)的3倍少3人.參加體育小組的有多少人?

③一件工程,甲單獨(dú)做10天完成,乙單獨(dú)做15天完成.兩人合作需多少天完成?

④公路工程隊(duì)搶修3千米長(zhǎng)的一段公路,開始4天完成了1200米.照這樣的速度,修完這段公路一共要多少天?(用比例解)

【答案】①今年有畢業(yè)生255人②參加體育小組的有16人③兩人合作需6天完成④一共需要10天

【解析】

試題分析:①把去年的畢業(yè)生數(shù)量看成單位“1”,今年的人數(shù)是去年的(1+),用去年的人數(shù)乘上這個(gè)分率即可求出.

②先用科技小組的人數(shù)加上3人求出體育小組人數(shù)的3倍,然后再除以3即可;

③把這件工程的工作量看成單位“1”,甲的工作效率是,乙的工作效率是,用工作總量1除以它們的工作效率和就是合作需要的工作時(shí)間;

④照這樣的速度,說(shuō)明工作效率相同,工作量和工作時(shí)間成正比例,設(shè)一共需要x天,根據(jù)比例關(guān)系列出比例求解.

解:①250×(1+),

=250×,

=255(人);

答:今年有畢業(yè)生255人.

②(45+3)÷3,

=48÷3,

=16(人);

答:參加體育小組的有16人.

③1÷(+),

=1÷,

=6(天);

答:兩人合作需6天完成.

④3千米=3000米;

解:設(shè)一共需要x天,由題意得:

3000:x=1200:4,

1200x=3000×4,

1200x=12000,

x=10;

答:一共需要10天.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在( )里填合適的單位。

1)一把梳子長(zhǎng)1______。

2)一只普通螞蟻長(zhǎng)3______。

3)明明身高134______,他從家走到學(xué)校用了15______,他一天在學(xué)校學(xué)習(xí)6______。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩根繩子,如果兩根繩子都剪掉同樣的長(zhǎng)度,剩下的長(zhǎng)度比為2:1,如果兩根繩子再剪掉與上次剪掉的同樣長(zhǎng)度,剩下的長(zhǎng)度比是3:1.求原來(lái)兩繩子的長(zhǎng)度比?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5.6792保留兩位小數(shù)是5.67.    (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)數(shù)的和是10640,其中一個(gè)加數(shù)是8846,另一個(gè)加數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)正方形、長(zhǎng)方形、圓的周長(zhǎng)都相等時(shí),面積最大的是( )。

A.正方形B.長(zhǎng)方形C.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比89少80的數(shù)是9。 ______

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)_______.用2個(gè)同樣大小的正方形可以拼成一個(gè)________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的小方格是正方形,每一格的邊長(zhǎng)都是100米。

(1)動(dòng)物同入口的位置是(0,0),老虎館的位置是(________,________),天鵝湖的位置是(________,________)。

(2)河馬館在入口往北400米,再往東400米處,河馬館的位置是(________,________);猩猩館的位置在天鵝湖往西100米,再往南400米處,猩猩館的位置是(________,________)。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這兩個(gè)動(dòng)物館的位置。

(3)蘋蘋在動(dòng)物園的參觀路線是(0,0)→(7,3)→(5,5)→(1,7)→(2,2),請(qǐng)問(wèn)她去了哪些地方?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案