5個(gè)
2
5
相乘,可以寫成
2
5
×5.
 
(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:求5個(gè)
2
5
相乘,列式為
2
5
×
2
5
×
2
5
×
2
5
×
2
5
,據(jù)此解答.
解答: 解:5個(gè)
2
5
相乘,列式為
2
5
×
2
5
×
2
5
×
2
5
×
2
5
,不是
2
5
×5;
故答案為:×.
點(diǎn)評:解答此題要注意,“5個(gè)
2
5
相乘”與“5個(gè)
2
5
相加”不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1分硬幣的厚度約是1( 。
A、分米B、厘米C、毫米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一張平行四邊形紙圍成一個(gè)最大的圓柱,這個(gè)平行四邊形與圍成的圓柱有什么關(guān)系?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲:乙等于4:5,從甲中運(yùn)20噸給乙后,甲、乙的比是2:7,原來甲、乙各是多少?

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汽車運(yùn)一批貨物,往返共用了14小時(shí),去時(shí)所用時(shí)間是回來時(shí)的
4
3
倍,汽車去時(shí)比回來時(shí)每小時(shí)慢20千米,問汽車往返共行駛了多少千米?

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請問超載了嗎?

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媽媽上街買蘋果,營業(yè)員說:“大小蘋果各一半混起來賣,每千克價(jià)2.8元,如果只買小蘋果,每千克1.2元”,媽媽只買大蘋果,那么每千克的價(jià)格是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大、中、小三個(gè)數(shù)的比是1:2:3.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面的描述,確定比例尺,在平面圖上表示出各場所的位置.
(1)校門在操場正東方向100米處.   
(2)教學(xué)樓在操場東偏北30°方向250米處.             
(3)電腦室在操場北偏西45°方向150米處.
(4)花園在操場南偏西20°方向200米處.

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同步練習(xí)冊答案