∠A:∠B=4:5,∠C=
 
°,∠A=
 
°,∠B=
 
°.
考點:角的度量
專題:平面圖形的認識與計算
分析:觀察圖形可知,∠C和108°角組成一個平角,依據(jù)平角的意義,用180°減去108°即可得到∠C的度數(shù);再依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用180°減去∠C的度數(shù)即可得到∠A與∠B的和,由題干知,∠A:∠B=4:5,因此∠A占∠A與∠B的和的
4
9
,∠B占∠A與∠B的和的
5
9
,根據(jù)按比例分配的方法求解即可.
解答: 解:∠C=180°-108°=72°;
所以∠A+∠B=180°-72°=108°;
∠A=108°×
4
4+5

=108°×
4
9

=48°;
∠B=108°×
5
4+5

=108°×
5
9

=60°;
答:∠C=72°,∠A=48°,∠B=60°.
故答案為:72,48,60.
點評:本題考查了角的度量,關(guān)鍵是理解平角的定義以及三角形的內(nèi)角和是180°.
練習(xí)冊系列答案
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.兩條平行線之間的垂直線段的長度都
 

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從直線外一點到已知直線的線段中,
 
最短.

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在橫線里填上>、<或=.
1
9
 
0.111

0.56
 
5
9
6
25
 
1
5
125%
 
5
4
0.67
 
0.7
1
8
 
0.125
7
20
 
37%
3
4
 
12
16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出
 
的多少;折線統(tǒng)計圖不僅可以表示出各種數(shù)量的多少,而且可以清楚地表示出
 
;從扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地看出
 

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平方分米,最少增加
 
平方分米.

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商店有a筐桃子,每筐50千克,有b筐荔枝,每筐25千克.運來的荔枝比桃子少
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每套衣服用布4.5米,現(xiàn)有20米布,可以做
 
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次.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中是曲線圍成的是( 。
A、長方形B、正方形
C、圓D、平行四邊形

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