15．折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以清楚地表示出數(shù)量的多少，而且能清楚出表示出數(shù)量的增減變化情況．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以清楚地表示出數(shù)量的多少，而且能清楚出表示出數(shù)量的增減變化情況；
故答案為：折線，數(shù)量，數(shù)量的增減變化情況．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．同時(shí)是2和5倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是10最大兩位數(shù)是90同時(shí)是2，5，3的倍數(shù)中最大的兩位數(shù)是90最小的三位數(shù)是120最小的四位數(shù)是1020最大的四位數(shù)是9990．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．只列式不解答
（1）把$\frac{9}{10}$噸的貨物平均分成3份，每份是多少噸？
（2）停車場(chǎng)有60輛小汽車，小汽車輛數(shù)比大客車多$\frac{1}{5}$，大客車有多少輛？（畫出線段圖）
（3）一個(gè)數(shù)乘以9等于$\frac{9}{10}$，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．在鐘面上畫上時(shí)針．

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10．一張長(zhǎng)12cm，寬6cm的長(zhǎng)方形紙板，可以剪面邊長(zhǎng)為3cm的小正方形（　�。�
A．24 個(gè)B．8個(gè)C．6個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．怎樣簡(jiǎn)便怎樣算
$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{12}$-（$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{12}$）
4.73+$\frac{3}{5}$+3.27+$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．按要求計(jì)算
（1）r=1.2分米，求C                 
（2）d=10厘米、求C
（3）r=3分米，求S                    
（4 ）d=8厘米、求S．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．觀察每組前三個(gè)算式的因數(shù)與積的關(guān)系，完成第四個(gè)算式．
（1）9×5=45
99×95=9405
999×995=994005
9999×9995=99940005．
（2）2345×10001=23452345
7629×10001=76297629
5438×10001=54385438
2764×10001=27642764．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一只狗的體重是15千克，一頭豬的體重是狗體重的8倍，一頭牛的體重是豬體重的3倍，一頭牛的體重是多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案