因?yàn)?×9=18，所以18是2和9的倍數(shù)，2和9是18的因數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答： 解：因?yàn)?×9=18，所以18是2和9的倍數(shù)，2和9是18的因數(shù)是正確的．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工地共有500名工人，從甲工地借調(diào)50名工人到乙工地后，兩個(gè)工地的人數(shù)就一樣多．兩個(gè)工地原來各有多少名工人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任何一個(gè)奇數(shù)加1或減1，得到的數(shù)一定是偶數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形的三條邊長分別是4米、6米、10米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)等腰三角形的頂角是60°，底角也是60°．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)位表中，小數(shù)部分的最高位是
 
，整數(shù)部分的最低是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

葛太太目擊了一起銀行搶劫案．她注意到，劫匪逃逸時(shí)使用車輛的車牌前三位包括有英文字母M、X和P，后三位包括有數(shù)字1、2和3，但已經(jīng)不記得它們之間的排列順序．根據(jù)這樣的證詞，警察最多需要查驗(yàn)
 
輛車．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖三角形中，等腰三角形有
 
，等邊三角形有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

南寧在我國的最下方．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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