如果把六(1)班人數(shù)的數(shù)學(xué)公式調(diào)入六(15)班,兩班人數(shù)就相等.原來六(1)班與六(15)班的人數(shù)比是


  1. A.
    5:4
  2. B.
    4:5
  3. C.
    5:3
  4. D.
    3:5
C
分析:根據(jù)題意可知:把六(1)班人數(shù)看作單位“1”,則六(1)班人數(shù)比六(15)班人數(shù)多六(1)班人數(shù)的(×2),即六(15)班人數(shù)是六(1)班人數(shù)的(1-×2),進而根據(jù)題意,進行解答即可.
解答:1:(1-×2),
=1:,
=(1×5):(×5),
=5:3;
答:原來六(1)班與六(15)班的人數(shù)比是5:3;
故選:C.
點評:解答此題的關(guān)鍵:明確六(1)班人數(shù)比六(15)班人數(shù)多六(1)班人數(shù)的(×2),是解答此題的關(guān)鍵所在.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把六(1)班人數(shù)的
1
5
調(diào)入六(15)班,兩班人數(shù)就相等.原來六(1)班與六(15)班的人數(shù)比是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?西城區(qū))某學(xué)校六年級有兩個班,如果把六(1)班人數(shù)的專調(diào)到六(2)班,兩個班的人數(shù)就相等了.原來六(1)班和六(2)班人數(shù)比是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“六(3)班人數(shù)是六(1)班人數(shù)的
11
13
”,這里把
六(1)班人數(shù)
六(1)班人數(shù)
看作單位“1”,
六(3)班人數(shù)
六(3)班人數(shù)
六(1)班人數(shù)
六(1)班人數(shù)
11
13
.如
果六(1)班有39人,那么六(3)班一共有
33
33
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)校六年級有兩個班,如果把六(1)班人數(shù)的專調(diào)到六(2)班,兩個班的人數(shù)就相等了.原來六(1)班和六(2)班人數(shù)比是


  1. A.
    1:7
  2. B.
    7:5
  3. C.
    5:7
  4. D.
    7:6

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