17．一班有50人、20人參加數(shù)學(xué)興趣小組，15人參加語(yǔ)文興趣小組，24人只參加了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以外的其他興趣小組．有9人數(shù)學(xué)、語(yǔ)文興趣小組都參加了．

分析 只參加了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以外的其他興趣小組的有24人，那么剩下的50-24=26人是參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)；而已知參加數(shù)學(xué)和語(yǔ)文興趣小組的一共有20+15=35人，那么比實(shí)際多出了35-26=9人，這9人就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)都參加的，利用畫(huà)圖分析為：

解答 解：（20+15）-（50-24）
=35-26
=9（人）
答：有9人數(shù)學(xué)、語(yǔ)文興趣小組都參加了．
故答案為：9．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用容斥原理解決實(shí)際問(wèn)題的方法，根據(jù)題干得出參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小組的實(shí)際人數(shù)是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲、乙、丙三人同時(shí)從A地出發(fā)去B地，甲2小時(shí)行15千米，乙3小時(shí)行22千米，丙5小時(shí)行37千米，則三人誰(shuí)先到達(dá)B地？

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8．一艘潛艇在海平面以下50米處，記作-50米，一艘輪船在潛艇的正上方30處，它的位置可以表示為-20米；一條鯨魚(yú)在潛艇正下方40米處，可以表示為-90米．

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5．將一條108厘米的繩子剪成兩段，長(zhǎng)的一段比短的一段多14厘米，所剪的兩段繩子分別長(zhǎng)47厘米和61厘米．

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12．在○里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等號(hào)兩邊相等．
6○3○4○2=24．

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2．一個(gè)等腰三角形的頂角是一個(gè)底角的2倍，這個(gè)三角形的頂角是90°，底角是45°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．計(jì)算（能用簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便計(jì)算）
70.8-1.25-1.75                
（8+0.8）×1.25
125×0.48            　　     
6.7×[9.3×（6.2+1.7）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一只蝸牛在9尺深的井里沿井壁向上爬，白天爬上5尺，晚上又滑下4尺，問(wèn)蝸牛5天4夜才能爬到井口．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)1.2分米，寬1分米，高0.8分米．它的占地面積最大是1.2平方分米，最小是0.8平方分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案