橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
6
7
 
5
7
       
7
10
 
7
11
       
3
7
 
2
5
2
2
5
 
16
7
      		0.7
 
5
7
       		1.8
 
5
9
考點：分數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：分母相同，分子越大，則分數(shù)值越大，所以
6
7
＞
5
7
；
分子相同，分母越小，則分數(shù)值越大，則
7
10
＞
7
11
；
3
7
=
15
35
，
2
5
=
14
35
，
15
35
＞
14
35
，所以
3
7
＞
2
5
；
16
7
=2
2
7
，
2
7
＜
2
5
，則2
2
5
＞
16
7
；
0.7=
7
10
=
49
70
，
5
7
=
50
70
＞
49
70
，則0.7＜
5
7
；
1.8＞1，
5
9
＜1，則1.8＞
5
9
．
解答： 解：
6
7
＞
5
7
       
7
10
＞
7
11
       
3
7
＞
2
5
2
2
5
＞
16
7
      		0.7＜
5
7
       		1.8＞
5
9
故答案為：＞，＞，＞，＞，＜，＞．
點評：完成此類題目要注意分析數(shù)據(jù)的特點，采用靈活的方法進行比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時鐘2點鐘敲2下2秒敲完，8點鐘敲8下，需要8秒．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形邊長為10，一條長為9的線段AB，端點在這個正方形的兩條鄰邊上，在A下面3處作水平線，在B左邊2處作垂直線，得到CD，求四邊形ABCD的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）一支鋼筆比一個文具盒便宜多少元？
（2）小東買一塊橡皮和一個文具盒一共需要多少元？他付20元，應(yīng)找回多少錢？
（3）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算
205×4=
12.8+3.76=
727-114+86=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）把1～8這八個數(shù)字分別填入甲圖中的○里，使每兩個大圓上的5個數(shù)的和都等于21．
（2）把2～9這八個數(shù)字分別填入乙圖中的○里，使每邊上的3個數(shù)的和都等于18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：9（4x-1）-（2x+1）=41．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把56個完全相同的小正方形擺成一個長方形，能擺出多少種不同的長方形？請把擺出的長方形的長和寬填入下面的表格中．（每個小正方形的邊長為1厘米）
長方形的長/厘米    
長方形的寬/厘米    

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
6
17
的分數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的單位，再添上
 
個這樣的單位就是最小的合數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案