兩個(gè)
 
三角形可以拼成一個(gè)
 
，一個(gè)三角形的面積是這個(gè)
 
形面積的
 
，所以三角形的面積公式是：三角形的面積=
 
，用字母表示S=
 
．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，如圖：
拼成的平行四邊形的底與原來(lái)三角形的底相等，高也相等，這個(gè)三角形的面積就是拼成平行四邊形的面積的一半．
解答： 解：兩個(gè) 完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)和它等底等高的平行四邊形，
所以三角形的面積是這個(gè)平行四邊形面積的一半，三角形面積=底×高÷2，
用字母表示是 S=
1
2
ah．
故答案為：完全一樣，平行四邊形，平行四邊，一半，底×高÷2，
1
2
ah．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了三角形面積公式的推算方法，關(guān)鍵是找出三角形的底、高與拼成平行四邊形的底、高之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

除數(shù)是8，商是64，余數(shù)是6，被除數(shù)是
 
．

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把20個(gè)棋子放到圖中的方格里，每個(gè)格子都要放，怎樣放才能使每邊的棋子加起來(lái)都是6個(gè)？

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（1）用30個(gè)1平方厘米的小正方形拼成長(zhǎng)方形，有多少種不同的拼法？它們的周長(zhǎng)分別是多少？（先填表，后回答）
長(zhǎng)/厘米
寬/厘米
周長(zhǎng)/厘米
答：
 

觀察上表你有什么發(fā)現(xiàn)？答：
 

（2）用一根30厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成長(zhǎng)方形，且每條邊的長(zhǎng)都是整厘米數(shù)，一共有多少種不同的圍法？面積分別是多少？（先填表，后回答）（3分+1分）
長(zhǎng)/厘米
寬/厘米
面積/平方厘米
答：
 

觀察上表你有什么發(fā)現(xiàn)？答：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)細(xì)又巧．（在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字使計(jì)算簡(jiǎn)便）
4.27+
5
18
+□+
31
18
；        
5
6
+
7
13
-
1
6
+
6
13
；      4.15÷0.4÷0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
4÷0.4=
1.8×0.3=
5.6÷4=
7.6-7.6×0=
2.8×5=0.42÷1.4=2.5×7×4=15.5-15.5÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
（8.1-3.93）×0.7 
2.5×3.7+6.3×2.5
6.3×10.1 
10-2.57-6.434.25÷2.5×99+1.79.4÷[（1.2+1.3）÷0.25]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
16.45-3.7-6.3                    
4.32+5.43+6.68
12.75-（2.75+6.8）
8.7+0.3-8.7+0.3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案