【題目】比586少259的數(shù)是多少？

【答案】比586少259的數(shù)是327

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，要求比586少259的數(shù)是多少，用586﹣259即可．

解：根據(jù)題意可得：

586﹣259=327．

答：比586少259的數(shù)是327．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。

上午：（________） （________） （________）

下午：（________） （________） （________）

晚上：（________） （________） （________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）圖形②是圖形①繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_____，又向_____平移_____格得到的。

（2）圖形④是圖形①繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_____，又向_____平移_____格得到的。

（3）圖形③是圖形②繞點(diǎn)D順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_____，又向_____平移_____格得到的。

（4）圖形④是圖形③繞點(diǎn)_____順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，又向_____平移_____格得到的。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】做課間操時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)在她前面的人數(shù)是這列隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的80%，她后面只有3人，這一列隊(duì)伍一共有人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答問題。

（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出（ ）的成績(jī)提高得快。

（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出（ ）思考的時(shí)間多一些，多（ ）分。

（3）請(qǐng)你算出甲最后三次自測(cè)的平均成績(jī)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】和諧社區(qū)。

（1）像小刺猬那樣描述一下上圖中老年中心和郵局的位置。

（2）張明家在學(xué)校以西900米，再往北300米處，在圖中標(biāo)出張明家的位置。

（3）星期天，張明從家出發(fā)，先去郵局寄了一封信，然后到老年中心玩了一會(huì)兒，再到照相館照了一張相片，又去醫(yī)院買了點(diǎn)藥，最后回到家里。請(qǐng)你依次寫出他的活動(dòng)路線。張明家（ ， ）→（ ， ） →（ ， ） →（ ， ）→（ ， ）

→（ ， ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種手表，提價(jià)20%以后，再降價(jià)20%出售，現(xiàn)價(jià)（ ）
A.比原價(jià)高
B.比原價(jià)低
C.與原價(jià)相等
D.無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從816里連續(xù)減去6，減次后得數(shù)是0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（ ）里最大能填幾？

（____）×7＜29　 46＞5×（___） 6×（___）＜47 73＞9×（___）

（___）×8＜55 60＞（___）×9 （___）×6＜38 3×（___）＜28

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