作出如圖底邊上的高．
分析：（1）從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉咕�，點(diǎn)到垂足之間的線段是平行四邊形的高．
（3）從梯形的底的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呉咕�，點(diǎn)到垂足之間的線段是梯形的高．由此即可畫(huà)出它們的高．
解答：解：作高如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了梯形、平行四邊形的高的畫(huà)法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?渝中區(qū)）（1）作出如圖三角形底邊上的高．
（2）過(guò)A點(diǎn)作底邊的平行線．
（3）量出計(jì)算三角形面積所需的數(shù)據(jù)并標(biāo)在圖上（取整毫米）．
（4）計(jì)算出三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?西昌市）在如圖中，作出以AB為底邊上的高，并過(guò)B點(diǎn)作出AC的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）作出如圖三角形底邊上的高．
（2）過(guò)A點(diǎn)作底邊的平行線．
（3）量出計(jì)算三角形面積所需的數(shù)據(jù)并標(biāo)在圖上（取整毫米）．
（4）計(jì)算出三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作出如圖底邊上的高．

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