玩一種兩人游戲，贏者得2分，輸者失1分，沒有平局．如果A贏了4盤，而B最終的總分為6分．他們一共玩了
 
盤游戲．
考點：邏輯推理
專題：壓軸題,傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由于A贏了4盤，則B一定輸了4盤，失4分，而B最終的總分為6分，所以他共贏了6+4=10分，則B贏了10÷2=5盤，即他們一共玩了5+4=9盤游戲．
解答： 解：A贏了4盤，則B輸4盤，
而B最終總分是6分，
所以他共贏了6+4=10分，
所以他們共下了10÷2+4=9盤．
故答案為：9．
點評：明確A贏了4盤，則B輸4盤，然后根據(jù)分制，分析推理是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)：1、1、2、3、5、8、13、21、…第10個數(shù)應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號里填上合適的單位名稱．
小明今年18歲，身高178
 
，體重68
 
．
體育場占地約2
 
．
一個粉筆盒的容積約為1
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲和乙依次輪流從一個糖果盒中拿糖果．甲取1顆，乙取2顆，然后甲取3顆，乙取4顆．…依此類推．如果誰遇到糖果盒中的糖果少于他這次應(yīng)取得顆數(shù)時，誰就將糖果盒中剩下的所有糖果都取走．如果甲總共取了119顆糖果．那么最初在糖果盒中有
 
顆糖果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
 
里填上“米”“厘米”“時”或“分”．
（1）小玲從家到學(xué)校大約要走10
 
．
（2）小芳走一步的長大約60
 
．
（3）同學(xué)們每天在學(xué)校時間大約是6
 
．
（4）大樹高約15
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根繩子，一根長12分米，另一根長8分米，現(xiàn)在要把它們剪成同樣長的小段，每小段是整分米數(shù)，且又不能有剩余，每段繩子最長是多少分米？一共可以剪成多少段？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為慶祝“六一”兒童節(jié)，李老師買來一卷50米的彩帶，準(zhǔn)備布置教室，每9.6米剪成一根，最多可以剪幾根？還有剩余嗎？

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