比較大�。� 
0.87
 
4
5

0.9
 
8
9

1
6
 
0.33     
28
100
 
0.28．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較,小數(shù)大小的比較,小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：比較小數(shù)的大小，首先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較他們的整數(shù)部分，若整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分．
解答： 解：0.87＞
4
5
；
0.9＞
8
9
；
1
6
＜0.33；
28
100
=0.28；
故答案為：＞；＞；＜；=．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)大小的比較方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，平行四邊形的面積是200平方厘米，求陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面算式，相同的漢字表示相同的數(shù)字，不同的漢字表示不同的數(shù)字，那麼漢字“中國”表示什麼數(shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六一班共有40名學(xué)生，集合排隊(duì)時(shí)，老師讓全班同學(xué)站成5行、8列．
（1）如果小明站在小華的右邊，并且靠在一起，一共有多少種站法？
（2）如果小方和小蘭在同一列上，并且靠在一起，一共有多少種站法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列圖形的表面積和體積（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅星小學(xué)的學(xué)生人數(shù)比實(shí)驗(yàn)小學(xué)少1260人，已知實(shí)驗(yàn)小學(xué)人數(shù)是紅星小學(xué)的2.5倍．實(shí)驗(yàn)小學(xué)和紅星小學(xué)各有學(xué)生多少人？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.25×4=
1
2
-
1
3
=		 3-
2
7
=		 2.69+3.72=
4-
2
7
-
5
7
=		 0.16+0.4=
1
4
+
1
5
=		 3.798÷1000=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=
12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
4
=
 
÷
 
=
(  )
24
=
 
（填小數(shù)）．

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