2.脫式計(jì)算
25×137×40                       
4200-1934-1066
290×54+29×460                  
5940÷45×(798-616)

分析 (1)根據(jù)乘法交換律進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)先算括號(hào)里的減法,再算除法和乘法.

解答 解:(1)25×137×40   
=25×40×137
=1000×137
=137000;
                    
(2)4200-1934-1066
=4200-(1934+1066)
=4200-3000
=1200;

(3)290×54+29×460            
=29×540+29×460
=29×(540+460)
=29×1000
=29000;

(4)5940÷45×(798-616)
=5940÷45×182
=132×182
=24024.

點(diǎn)評(píng) 考查整數(shù)的四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算方法,靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.0乘任何數(shù)一定等于( 。
A.原來的數(shù)B.0C.不確定

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13.1米與1平方米( 。
A.一樣大B.1平方米大C.1米大D.不能比較

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10.在□里填上合適的小數(shù).

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17.脫式計(jì)算.
525÷5÷3       128+840÷6          106×2×5
100-70÷5        60+24÷2         (927-108)÷7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

7.按要求操作

(1)把乙向上平移4格和甲拼成一個(gè)正方形
(2)畫出把丙向右平移兩格后的圖形.
(3)畫出圖中軸對(duì)稱圖形的另一半.

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14.今年二月是(  )天.
A.29B.28C.9D.8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

11.(1)在下圖空白處把梯形畫完整(大小自定),并作出梯形的高.
(2)在圖中找出一個(gè)鈍角,量出度數(shù)并標(biāo)明.
(3)畫一條線段,把這個(gè)梯形分成同樣大小的兩個(gè)小梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一根繩子長(zhǎng)1米,1000根這樣的繩子長(zhǎng)1千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案