【題目】在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”。(單位:厘米)
課堂上,老師給同學們出了一道題:“有一三角形的兩邊長分別為6cm和8cm,你們知道第三邊的長度嗎”劉飛立刻回答;“第三邊可能是10cm”。 ( )
【答案】√。
【解析】略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】口算:
3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6=
3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×2.7= +=
4+= 2﹣= ×= 6÷= ÷5=
×= ﹣= 3.14×2+3.14×0.7= + = .
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)點C(1,3)向右移動3格后位置是___________,把線段AB繞A點逆時針旋轉 后,B點的位置是___________。
(2)一個長方體的盒子.要得到它的平面展開圖,需要剪開________條棱。如圖陰影部分是一個長方體的平面展開圖,每個小正方形的邊長是1厘米,這個長方體的體積是________立方厘米。
(3)如果將這幅圖按1:3的比例放大后,用新的圖形做成一個長方體,這個新長方體的表面積是____平方厘米。
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【題目】三條直線相交,最多有多少個交點?四條直線相交,最多有多少個交點?你能自己尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)10條直線相交最多有多少個交點嗎?(提示:先認真畫,數(shù)出交點數(shù),再仔細觀察,尋找規(guī)律。)
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【題目】看圖完成填空。
(1)小紅向(________)走(________)米到學校。
(2)小明向(________)走(________)米,再向(________)走(________)米到學校。
(3)小剛向(________)走(________)米,再向(________)走(________)米到學校。
(4)(________)家離學校最近,(________)家離學校最遠。
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【題目】在、60%、100%和120%中,挑選合適的填入下面橫線里.
(1)一本書看了 .
(2)一段鋼材長 米.
(3)果園今年的蘋果產(chǎn)量是去年產(chǎn)量的 .
(4)六(1)班參加體能測試的人數(shù)是全班人數(shù)的 .
(5)長方形的長是寬的 .
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