某廠車隊(duì)有3輛汽車給A、B、C、D、E五個(gè)車間組織循環(huán)運(yùn)輸．如圖所示，標(biāo)出的數(shù)是各車間所需裝卸工人數(shù)．為了節(jié)省人力，讓一部分裝卸工跟車走，最少安排_(tái)_____名裝卸工保證各車間的需要．
每個(gè)車間抽出3名裝卸工，共抽出3×5=15人，
每輛車上有3人，共需3×3=9人，這樣可節(jié)約15-9=6（人）．
這時(shí)A有3人，B有2人，C有4人，D有0人，E有5人．
再?gòu)腁，B，C，E各抽出2人，每車上2人，這樣又可省去2×4-2×3=2人．
這樣每輛車跟5人，共15人，A有1人，B有0人，C有2人，E有3人，D還是0人．
共需裝卸工：5×3+1+2+3=21（人）．
答：最少安排21名裝卸工保證各車間的需要．
故答案為：21．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19斤，從甲筐取出______斤放入乙筐，就可以使乙筐中蘋果斤數(shù)反而比甲筐多3斤．

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人的血型通常為A型，B型，O型，AB型．子女的血型與其父母血型間的關(guān)系如下表所示：
父母的血型子女可能的血型
O，OO
O，AA，O
O，BB，O
O，ABA，B
A，AA，O
A，BA，B，AB，O
A，ABA，B，AB
B，BB，O
B，ABA，B，AB
AB，ABA，B，AB
現(xiàn)有三個(gè)分別身穿紅，黃，藍(lán)上衣的孩子，他們的血型依次為O，A，B．每個(gè)孩子的父母都戴著同顏色的帽子，顏色也分紅，黃，藍(lán)三種，依次表示所具有的血型為AB，A，O．那么穿紅、黃、藍(lán)上衣的孩子的父母戴帽子的顏色是______、______、______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

四位外國(guó)朋友住在十八層高的飯店里，他們分別來(lái)自埃及、法國(guó)、朝鮮和墨西哥．
（1）A住的層數(shù)比C住的層數(shù)高，但比D住的層數(shù)低；
（2）B住的層數(shù)比朝鮮人住的層數(shù)低；
（3）D住的層數(shù)恰好是法國(guó)人住的層數(shù)的5倍；
（4）如果埃及人住的層數(shù)增加2層，他與朝鮮人相隔的層數(shù)，恰好和他與墨
西哥人相隔的層數(shù)一樣；
（5）埃及人住的層數(shù)是法國(guó)人和朝鮮人住的層數(shù)的和．
根據(jù)上述情況，請(qǐng)你確定A是______人，住在______層；B是______人，住在______
層；C是______人，住在______層；D是______人，住在______層．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

假日旅行社一日游A、B兩種優(yōu)惠方案．A方案：小孩每位50元，大人每位140元，B方案：團(tuán)體6人以上（含6人），每位100元，4個(gè)大人帶3個(gè)小孩應(yīng)該如何選擇方案？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

育才小學(xué)六年級(jí)共有學(xué)生99人，每3人分成一個(gè)小組做游戲．在這33個(gè)小組中，只有1名男生的共5個(gè)小組，有2名或3名女生的共18個(gè)小組，有3名男生和有3名女生的小組同樣多，六年級(jí)共有男生______名．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

灰太狼對(duì)喜羊羊說(shuō)：“我的體重比你的體重的3倍少2kg．”喜洋洋對(duì)灰太狼說(shuō)：“我的體重的6倍比你的體重的2倍還多．”如果灰太狼說(shuō)的是真話，那么喜羊羊說(shuō)的是______（填“真話”或“假話”）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽均是填空題，小明打錯(cuò)的恰是題目總數(shù)的
1
4
，小亮打錯(cuò)5道題，兩人都答錯(cuò)的題目占總數(shù)的
1
6
，已知小明小亮答對(duì)的題目超過(guò)了試題總數(shù)的一半，則他們都答對(duì)的題有______道．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若干同樣的盒子排成一排，小華把70多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子沒有裝棋子，然后他出去了，小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下，小華回來(lái)仔細(xì)查看了一番，沒有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)這些盒子里的棋子，那么盒子______個(gè)，棋子______個(gè)．

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