【題目】求出下面圓柱的側(cè)面積和表面積。
已知條件 | 側(cè)面積 | 表面積 |
底面半徑2.5dm 高8dm | (____________) | (____________) |
底面直徑24cm 高5cm | (____________) | (____________) |
底面周長(zhǎng)31.4m 高4m | (____________) | (____________) |
【答案】125.6dm2 164.85dm2 376.8cm2 1281.12cm2 125.6m2 282.6m2
【解析】
圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,圓柱的表面積=兩個(gè)底面積+圓柱的側(cè)面積,代入數(shù)據(jù)求解即可。
(1)側(cè)面積:2×3.14×2.5×8=125.6(dm2);表面積:3.14×2.52×2+125.6=164.85(dm2);
(2)側(cè)面積:3.14×24×5=376.8(cm2);表面積:3.14×(24÷2)2×2+376.8=1281.12(cm2);
(3)側(cè)面積:31.4×4=125.6(m2);表面積:3.14×(31.4÷3.14÷2)2×2+125.6=282.6(m2)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】能用“15÷5=3”解決的問題是( )。
A.把15支鉛筆平均放到3個(gè)盒子里,求每個(gè)盒子里放多少支
B.有15支鉛筆,每5支放到一個(gè)盒子里,求需要多少個(gè)盒子
C.把15支鉛筆放到2個(gè)盒子里,一個(gè)盒子里放5只,求另一個(gè)盒子里放多少支
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有140個(gè)蘋果,要分給幼兒園的兩個(gè)小班。小(1)班有14人,。2)班有21人。請(qǐng)你設(shè)計(jì)出幾個(gè)分配方案,從中選出合理的方案。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年上半年工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表
產(chǎn)品名稱 | 數(shù)量 |
自行車 | 42590000輛 |
彩色電視機(jī) | 60795900臺(tái) |
洗衣機(jī) | 一千七百九十八萬四千九百臺(tái) |
收音機(jī) | 47624900部 |
電飯鍋 | 三千一百二十一萬一千三百個(gè) |
1.讀出下列各數(shù)。
“42590000”讀作:___________;“60795900”讀作:____________ 。
2.寫出下列各數(shù)。
“一千七百九十八萬四千九百”寫作:______________;
“三千一百二十一萬一千三百”寫作:______________;
3.把下面的數(shù)據(jù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。
42590000=(______)萬
4.把下面的數(shù)據(jù)四舍五入到“萬”位。
60795900≈(_____)萬 47624900≈(_____)萬
5.將表格中的數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列(以阿拉伯?dāng)?shù)字表示)。
(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列火車從上午6時(shí)到上午10時(shí)共行駛了800千米.這列火車每小時(shí)行(______)千米。9月1日前一天是(______)月(______)日。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比一比,填一填。
3分米8厘米(______)3.8米 2元4角3分(______)2.34元
0.89米(______)0.88米 9.03元(______)9元3角
5.5元(_______)5元5角 3米(______)2.99米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
①4和9 ②16和12 ③13和52 ④14和10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.8平方千米=(______)公頃;6m6cm=(______)m;
2.3時(shí)=(______)時(shí)(______)分;7200mL=(______)L。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
20×50= 24×3= 60×80= 15×4=
10×24= 73×10= 70×0= 23×3=
60+70= 500×8= 2×600= 72-28=
30×40= 23+48= 22×4= 660÷2=
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