解方程：
（1）
x
2
+
x
6
=4；
（2）x+
x
4
=20．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）先根據(jù)乘法分配律計(jì)算方程的左邊，再把方程的兩邊同時(shí)除以
2
3
即可；
（2）先根據(jù)乘法分配律計(jì)算方程的左邊，再把方程的兩邊同時(shí)除以1
1
4
即可．
解答： 解：（1）
x
2
+
x
6
=4
         
2
3
x=4
       
2
3
x÷
2
3
=4÷
2
3

            x=6；

（2）x+
x
4
=20
     1
1
4
x=20
1
1
4
x÷1
1
4
=20÷1
1
4

       x=16．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程的方法，注意
x
2
表示
1
2
x．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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鋼筆每支5元，圓珠筆每支3元，鉛筆1元3支．用100元買(mǎi)100支筆（每種筆都要有），有哪幾種方法？

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用一根長(zhǎng)24分米的鐵絲圍成一個(gè)等腰三角形，如果腰比底邊長(zhǎng)3分米，那么這個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)是多少分米？

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2011年我國(guó)公布了新的個(gè)人收入所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)．個(gè)人月收入3500元以下不征稅．月收入超過(guò)3 500元，超過(guò)的部分按下面的標(biāo)準(zhǔn)征稅：
不超過(guò)1500元 3%
超過(guò)1500元至4500元的部分 10%
超過(guò)4500元值9000元的部分 20%
… …
趙宇的媽媽繳納了30元個(gè)人所得稅，爸爸繳納了115元個(gè)人所得稅，他們各自收入是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

申通公司和圓通公司的車(chē)從合肥開(kāi)往南京速度是5：4，當(dāng)申通公司的車(chē)到達(dá)中點(diǎn)的時(shí)候，圓通公司的車(chē)離中點(diǎn)還有60千米，當(dāng)圓通公司到達(dá)中點(diǎn)時(shí)，速度提升50%．問(wèn)申通公司的車(chē)到達(dá)南京時(shí)，圓通公司的車(chē)離南京多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)而行，當(dāng)甲離B地還有全程的
1
8
，乙正好超過(guò)中點(diǎn)54千米．這時(shí)甲比乙多行90千米．A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米．

（1）在圖中用數(shù)對(duì)表示每個(gè)圓圓心的位置．
（2）要讓圓O1移到到O2的位置，要先向
 
平移
 
格，再向
 
平移
 
格．
（3）把03先向下平移3格，再向左平移4格，畫(huà)出平移后的圖形，標(biāo)出圓心O4，并在圖中用數(shù)對(duì)表示它的位置．
（4）圓O4面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道是由兩條直跑道和兩個(gè)半圓跑道組成，中間是一個(gè)草坪，一條直線跑道長(zhǎng)100米，一個(gè)半圓跑道的直徑是20米，運(yùn)動(dòng)員跑一圈，跑了多少米？草坪的面積是多大？

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一個(gè)旅游景區(qū)的上半年接待游客數(shù)與下半年接待游客數(shù)的比是3：4，第三季度接待游客是上半年的
3
4
，第四季度接待的游客數(shù)是49萬(wàn)人．這個(gè)風(fēng)景區(qū)去年全年接待游客多少萬(wàn)人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案