一名同學(xué)在周日的時(shí)間安排情況如下表：
類別休息學(xué)習(xí)娛樂體育鍛煉
百分比35%25%20%20%
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計(jì)圖．
考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：用各類活動(dòng)占一天的百分?jǐn)?shù)，分別乘360度，從而求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角的度數(shù)，據(jù)此即可繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖．
解答： 解：35%×360°=126°
25%×360°=90°
20%×360°=72°
20%×360°=72°
據(jù)此繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制，繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的關(guān)鍵是計(jì)算出各扇形圓心角的度數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求圖片陰影部分的面積（單位：厘米）

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能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算．
8×
5
24
+
19
24
÷
1
8
 　 
12
5
×（
4
15
+
2
5
）-
3
5
  　
（
2
5
-
1
4
）×40
5
8
-
5
8
÷
3
2
×
6
5
　　　　		5-
5
6
÷
7
12
-
4
7
   　　　 		25-25×99%

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有一些小朋友排成一行，從左面開始，發(fā)給第一個(gè)人1個(gè)蘋果，以后每隔3人發(fā)1個(gè)蘋果，從右開始，發(fā)給第一個(gè)人1個(gè)桔子，以后每隔4人發(fā)1個(gè)桔子，結(jié)果有8個(gè)小朋友蘋果和桔子都拿到，請(qǐng)問這些小朋友最多可能有多少人？

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一個(gè)梯形的下底是上底的2倍，把上底延長4cm，恰好變成一個(gè)面積是96平方厘米的平行四邊形，面積增加了多少平方厘米？

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直接寫數(shù)：2x-0.7x=
 
．

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化簡下面各比：
（1）24：
1
3
；      
（2）0.3：
9
10
．

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小新買了1支鋼筆和1本筆記本共用11.3元，小紅買了同樣的1支鋼筆4個(gè)筆記本共用19.7元，鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少元？

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