有一果園地種蘋果樹（如圖）．如果每棵蘋果樹占地約0.6平方米，這塊山地可植蘋果樹多少棵？
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知：這塊山地的面積等于梯形的面積減去直角三角形的面積，利用三角形和梯形的面積公式先求出其面積，再除以0.6，就是蘋果樹的棵數(shù)．
解答： 解：（10+30）×20÷2-10×8÷2
=40×20÷2-10×8÷2
=400-40
=360（平方米），
360÷0.6=600（棵）；
答：這塊山地可植蘋果樹600棵．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形和梯形的面積的計(jì)算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是20.56厘米，它的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：[2-（
1
2
+
3
4
）]÷
5
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，數(shù)字1處有1顆棋子，現(xiàn)在移動(dòng)這顆棋子到數(shù)字6處，規(guī)定只能移動(dòng)到鄰近一格，且不能往回走，問(wèn)共有
 
種不同的走法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算．（帶*的要驗(yàn)算，帶△的得數(shù)保留兩位小數(shù)．）
4.06×5.4=
*81.6÷0.34=
0.58×3.5=
△16.65÷3.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
3
4
x+
1
2
×
3
4
=1；          x×（
3
4
-
2
3
）=
5
6
；             
5
6
-20%x=
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算．（帶△的保留兩位小數(shù)）
3.08×0.45=
△3.92÷3.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
5
14
÷
4
21
×
16
25
；
2
9
-
7
16
×
2
9
；
（
5
7
+
3
8
）÷
1
56
；
2
5
+
3
5
×
5
6
；		（
5
8
-
2
9
）×8×9
4
5
÷[（
3
5
+0.5）×2]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

楊樹80棵，是柳樹的2倍，兩種樹共有多少棵？正確算式是（　�。�
A、80÷2+80
B、80×2+80
C、80×（2+1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案