仔細(xì)觀察，認(rèn)真比較
6 5×0.9
 
6 5          		 3.6×5.8
 
25      
5.50千克
 
5千克50克		 2米3分米
 
2米3厘米    
3元5角
 
3.05元       		 125×0.8
 
1.0．
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小；乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大，據(jù)此即可判斷；
（3）（4）（5）先化成同一單位，再比較大小即可；
（2）（6）先計(jì)算出算式的結(jié)果，再比較大小即可．
解答： 解：
6 5×0.9＜6 5           3.6×5.8＜25      
5.50千克＞5千克50克 2米3分米＞2米3厘米    
3元5角＞3.05元        125×0.8＞1.0．
故答案為：＜、＜、＞、＞、＞、＞．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了學(xué)生對(duì)于小數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用，要注意有算式的可以先計(jì)算出結(jié)果，單位不統(tǒng)一的，先化成同一單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1、2、9、15、18、30、31中，奇數(shù)有
 
，偶數(shù)有
 
，質(zhì)數(shù)有
 
，合數(shù)有
 
，
 
是30的因數(shù)，18是
 
的倍數(shù)，
 
是3的倍數(shù)，
 
是5的倍數(shù)，
 
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體是由6個(gè)正方形圍成的立體圖形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根繩子測量一口枯井的深度，把繩子對(duì)折一次進(jìn)行測量，多出6米，把繩子對(duì)折兩次進(jìn)行測量，則少2米．井深
 
米，繩子長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

56.087中的“8”表示有
 
個(gè)
 
，如果小數(shù)點(diǎn)往左移兩位，它就縮小到原來的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求“上海世博”所代表的四位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

250604000讀作
 
，省略億后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)銳角三角形放在放大鏡下看就變成了鈍角三角形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比例尺1：300000，那么圖上一厘米表示實(shí)際距離
 
千米．

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