五(3)班的人數(shù)在50-60之間.在進行大掃除的時候,
1
4
的同學打掃包干區(qū),
1
7
的同學打掃教室.五(3)班共有
 
人.
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應用題
分析:
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4
1
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都是最簡形式,所以這個班的人數(shù)是4和7的最小公倍數(shù)的倍數(shù),4和7的最小公倍數(shù)是28,而且這個班的人數(shù)在50-60人之間,所以這個班只能是56人.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:這個班的人數(shù)是4和7的最小公倍數(shù)的倍數(shù),4和7的最小公倍數(shù)是28,而且這個班的人數(shù)在50-60人之間,所以這個班只能是56人.
答:五(3)班共有56人.
故答案為:56.
點評:解答此題的關鍵是明確這個班的總?cè)藬?shù)必定是4、7的公倍數(shù).
練習冊系列答案
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統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比,用直條、折線來說理比用數(shù)據(jù)說理來得更形象一些,數(shù)量關系也更明顯.
 
.(判斷對錯)

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5.954保留一位小數(shù)約是
 
,精確到百分位約是
 

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○◎□○◎□○◎□○…第20個圖形是
 

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一個長方體四個面完全相同,其他兩個面是
 
形.

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這是一個
 
比例尺,將它改寫成數(shù)值比例尺是
 
.在標有這個比例尺的地圖上,量得甲乙兩地之間的距離是2.5厘米,則兩地之間的實際距離是
 
千米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列三個數(shù)中,(  )與0.8相等.
A、8B、0.800
C、0.08

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

556÷9的商是( 。┒啵
A、50B、60C、70D、80

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一只長方體形狀的魚缸,從里面量長50厘米,寬20厘米,高60厘米,向魚缸里放水,水面距缸口15厘米.求注入了多少升水?

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