小林看一本故事書，4天看了全書的
2
3
，照這樣的速度，他看完這本書還需多少天？（列方程解）
考點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）
專題：列方程解應(yīng)用題
分析：根據(jù)題干，把這本書的總頁數(shù)看做單位“1”，4天看了全書的
2
3
，則他看書的速度是
2
3
÷4=
1
6
，設(shè)他看完這本書還需x天，根據(jù)等量關(guān)系：看書的速度×看完剩下的需要的天數(shù)=剩下的頁數(shù)，列出方程解決問題．
解答： 解：他看書的速度是
2
3
÷4=
1
6

設(shè)看完這本書還需要x天，根據(jù)題意可得方程：
1
6
x=1-
2
3

1
6
x=
1
3

 x=2
答：他看完這本書還需2天．
點(diǎn)評(píng)：解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列方程解決問題，關(guān)鍵是明確他看書的速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大伯家有
9
10
公頃菜地，他準(zhǔn)備用其中的
1
2
種辣椒，
1
5
種茄子，其余的種上西紅柿．種西紅柿的面積占總面積的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲筐原有蘋果重量比乙筐多20千克，從乙筐中取出10千克蘋果放在甲筐中，甲筐中的蘋果重量是乙筐的3倍．問：甲、乙兩筐原有蘋果各多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷16=
3
8
=
9
(     )
=
(     )
40
=
 
（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是鶴山市一所學(xué)校六（1）班50名同學(xué)的血型情況圖．
①該班
 
型血的人數(shù)最多．
②AB型血的同學(xué)有
 
人．
③B型血的同學(xué)比A型血同學(xué)少
 
%．（結(jié)果保留0.1%）
④你的血型屬于
 
型．
⑤你從上圖中還可以提一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年是
 
（填平年或閏年），全年共有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)第六次全國人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，張家界市常住人口為1476521人，這個(gè)數(shù)讀作
 
，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是
 
萬，省略“萬”位后面的尾數(shù)后約是
 
萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)3，12，15，19，15，20，15，66，15．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)箱子，里面有10個(gè)白球，5個(gè)黑球，15個(gè)紅球，伸手摸一個(gè)，摸到白球的可能性是
 
，至少摸出
 
個(gè)球才能保證摸到紅球．

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同步練習(xí)冊(cè)答案