填上“＜”、“＞”或“=”
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6
 
1
6
 
1
4
 
1
3
 
5
5
 
1．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子越大分?jǐn)?shù)值越大，分子越小分?jǐn)?shù)值越��；
（2）同分子的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大分?jǐn)?shù)值越小，分母越小分?jǐn)?shù)值越大；
（3）先把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)，再比較大�。�
解答： 解：
5
6
＞
1
6
 
1
4
＜
1
3
 
5
5
=1
故答案為：＞，＜，=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較，關(guān)鍵是明確同分母和同分子的分?jǐn)?shù)的大小比較方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王老師要買如圖所示三樣物品各一件．

（1）王老師有一張如下所示的優(yōu)惠券，在購買這三件物品時(shí)，對(duì)哪件物品使用優(yōu)惠券可以最省錢？請(qǐng)說明理由．

（2）如果使用優(yōu)惠券，買這三樣物品至少要花多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊平行四邊形的地（如圖），分成三塊種菜．第一塊種黃瓜，第二塊種西紅柿，第三塊種茄子．每種菜占地多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上＞、＜、=
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6
 
1
3

2
9
 
1
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的爺爺用9.42米的籬笆圍了一個(gè)半圓形雞舍，這個(gè)雞舍有多少平方米？靠墻的長(zhǎng)度有多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
0.58×0.39≈
31÷2.5=（得數(shù)保留兩位小數(shù)）驗(yàn)算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲車從A地到B地需要5小時(shí)，乙車從B地到A地，速度是甲的
5
8
，現(xiàn)在甲、乙二車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，在途中相遇后繼續(xù)前進(jìn)，甲車到B地后立即返回，乙車到A地后也立即返回，他們?cè)谕局杏忠淮蜗嘤�，如果兩次相遇點(diǎn)相距66千米，A、B兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
6
=
12
()
=
25
()
=
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一串珠子按照“三黑兩白”的規(guī)律，第9顆珠子是
 
色，第152顆是
 
色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案