【題目】( 4,5)與(5,4)表示的位置是一樣的嗎? .
【答案】×
【解析】
試題分析:數(shù)對表示物體的位置時(shí),一般是利用第一個(gè)數(shù)字表示所在的列數(shù),用第二個(gè)數(shù)字表示所在的行數(shù),由此即可進(jìn)行判斷.
解:數(shù)對(4,5)表示的位置是第4列,第5行;
數(shù)對(5,4)表示的位置是第5列,第4行;
所以( 4,5)與(5,4)表示的位置不一樣.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
第一天 | 第二天 | 第三天 | |
售書冊數(shù) | 4015冊 | 5975冊 | 4993冊 |
(1)哪天售出的書最多?哪天售出的書最少?
(2)哪天售出的書大約有5000冊?另外兩天售出的書大約各有幾千冊?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】上學(xué)的路上,小明聽到兩個(gè)人在談?wù)摳髯缘哪挲g,只聽一人說“當(dāng)我的年齡是你現(xiàn)在的年齡時(shí),你才4歲.”另一人說“當(dāng)我的年齡是你現(xiàn)在的年齡時(shí),你將61歲,”他們兩人中,年齡較小的現(xiàn)在( 。q.
A.21
B.22
C.23
D.24
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橋上測量橋高,把繩子對折后垂到水面時(shí)尚余8米,把繩子三折垂到水面時(shí),尚余2米,繩長 米.
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