【題目】如圖,大正方形的面積是88平方厘米,那么小正方形的面積是_____平方厘米,圓的面積是_____平方厘米.
【答案】44 69.08
【解析】
根據(jù)圖示可知,設(shè)大正方形邊長為a厘米,大正方形面積是88平方厘米,則a2=88,圓的直徑為a厘米,利用其面積公式,其面積為:3.14×=3.14×a2÷4=69.08(平方厘米),小正方形的對角線為a,根據(jù)“正方形的面積等于對角線乘積的一半”,小正方形面積為:88÷2=44(平方厘米)
設(shè)大正方形邊長為a厘米,大正方形面積是88平方厘米,則a2=88,圓的直徑為a厘米,利用其面積公式,其面積為:
3.14×
=3.14×a2÷4
=3.14×88÷4
=69.08(平方厘米)
小正方形的對角線為a,根據(jù)“正方形的面積等于對角線乘積的一半”,小正方形面積為:
88÷2=44(平方厘米)
答:小正方形的面積是 44平方厘米,圓的面積是 69.08平方厘米.
故答案為:44;69.08.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某年7月的月歷卡,用形如的長方形去框月歷卡里的日期數(shù),每次同時(shí)框出3個(gè)數(shù).框出的3個(gè)數(shù)和最大的是 ,一共可以框出 種不同的和.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是( )
A.7.901901……
B.7.9090……
C.7.901
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位量.
(1)錦繡小區(qū)在超市的北偏西45°方向1km處.
(2)學(xué)校在超市的南偏西60°方向500m處
(3)廣場在超市的東偏南20°方向1500m處.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1.0800這個(gè)小數(shù),去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0,小數(shù)的大小不變. .
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中熊貓館所在位置用(5,2)表示,猩猩館的位置可以用 表示,海洋館的位置可以用 表示.
(2)動(dòng)物園大門位于(5,0),請?jiān)趫D中標(biāo)出大門的位置.
(3)大象館在熊貓館以東100米,再往北150米處.請?jiān)趫D中標(biāo)出大象館的位置.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國在南極建有長城、昆侖、中山、泰山4個(gè)科學(xué)考察站,并將于近期開建第五個(gè)科學(xué)考察站,位置示意圖如圖:
(1)中山站在昆侖站 偏 °方向上,距離是 km.
(2)長城站在昆侖站 偏 °方向上,距離是 km;昆侖站在長城站 偏 °方向上,距離是 km.
(3)請你根據(jù)以下信息在平面圖上標(biāo)出泰山站和第五個(gè)科考站的位置.
①泰山站在昆侖站的西偏北30°方向500km處;
②第五個(gè)科考站在昆侖站的東偏南20°方向1500km處.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李然詢問了本年級的每個(gè)同學(xué)“你課余喜歡什么運(yùn)動(dòng)”,他根據(jù)同學(xué)們的回答制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加哪兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相差不多?
(2)這個(gè)年級至少有多少名學(xué)生?
(3)喜歡跳繩的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多百分之幾?
(4)提出一個(gè)兩步以上計(jì)算的問題.(含兩步)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com