3．直接寫出得數(shù)．
267+389=2-80%=1.2×$\frac{3}{4}$=4.9×$\frac{1}{2}$÷4.9×$\frac{1}{2}$=
900÷700=$\frac{4}{25}$÷16%=15-$\frac{4}{5}$-5.2=0.25×$\frac{7}{9}$×4=

分析 根據(jù)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．注意4.9×$\frac{1}{2}$÷4.9×$\frac{1}{2}$變形為（4.9÷4.9）×（$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$）計(jì)算，15-$\frac{4}{5}$-5.2根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算，0.25×$\frac{7}{9}$×4根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律計(jì)算．

解答 解：

267+389=6562-80%=1.21.2×$\frac{3}{4}$=0.94.9×$\frac{1}{2}$÷4.9×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$
900÷700=$\frac{9}{7}$$\frac{4}{25}$÷16%=115-$\frac{4}{5}$-5.2=90.25×$\frac{7}{9}$×4=$\frac{7}{9}$

點(diǎn)評 考查了整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
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13．圖中每個(gè)小正方形表示1平方厘米．

（1）在方格紙上畫一個(gè)長5厘米，寬3厘米的長方形，長方形的周長是16厘米，面積是15平方厘米．
（2）在方格紙上畫一個(gè)和長方形周長相等的正方形，正方形的邊長是4厘米，面積是16平方厘米．
（3）把長方形的五分之一涂上顏色，把正方形的二分之一涂上顏色．

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14．如圖，一個(gè)正五邊形被平均分成了5份，圖中涂色部分占總面積的40%，如果要用紅色涂出總面積的60%，那么涂紅色的油3份．

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11．直接寫得數(shù)．
$\frac{1}{4}$+0.75=0.125÷$\frac{1}{4}$=9.5-9.5×0=10-$\frac{3}{5}$=
2÷2%=202=15.7÷3.14=$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{9}$÷$\frac{5}{9}$×$\frac{2}{7}$=

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18．媽媽買了9個(gè)桃，弟弟吃了總數(shù)的$\frac{1}{3}$，哥哥吃剩下的$\frac{1}{3}$，（　�。┏缘枚啵�
A．哥哥B．弟弟C．哥哥、弟弟一樣多D．無法確定

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8．計(jì)算，能簡算的要簡算．
$\frac{18}{35}$÷0.6×$\frac{2}{3}$
$\frac{5}{17}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{12}{17}$
87×$\frac{3}{86}$
$\frac{4}{5}$÷[（$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$）×$\frac{4}{11}$]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．能用簡便算法的用簡便方法計(jì)算．
62.5%×$\frac{3}{5}$+0.375×$\frac{3}{5}$      
$\frac{7}{16}$÷8+$\frac{1}{8}$×$\frac{9}{16}$    
 $\frac{3}{7}$×$\frac{5}{9}$×28×45
$\frac{21}{40}$÷（$\frac{1}{10}$+$\frac{3}{5}$）        
47×$\frac{5}{23}$．

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12．學(xué)校舞蹈隊(duì)有28名學(xué)生，其中女生有16名．女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？

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