【題目】根據(jù)運(yùn)算定律填空。

（1）34＋（____）＝66＋（____）

（2）28＋（187＋172）＝（____）＋（____）＋187

（3）（85×25）×4＝85×（____）

（4）298×37＝（____）×37－（____）×37

（5）a×b＋25×（____）＝（____）×b

【答案】66 34 28 172 25×4 300 2 b a＋25

【解析】

（1）根據(jù)加法交換律即可解答；（3）可根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行解答；

（2）（4）（5）可根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行解答。

由分析得（1）34＋66＝66＋34

（2）28＋（187＋172）＝28＋172＋187

（3）（85×25）×4＝85×（25×4）

（4）298×37＝（300-2）×37＝300×37－2×37

（5）a×b＋25×b＝（a+25）×b

故答案為：（1） 66，34 ；（2）28，172；（3） 25×4；（4）300，2；（5）b，a＋25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】36的因數(shù)中有（________）個(gè)質(zhì)數(shù)，（________）個(gè)合數(shù)。從36的因數(shù)中選出兩個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)偶數(shù)，組成一個(gè)比例是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形的三個(gè)內(nèi)角。

（1）∠1＝25°，∠2＝75°，∠3＝（____），這個(gè)三角形是（____）三角形。

（2）∠1＝55°，∠2＝（____），∠3＝90°，這個(gè)三角形是（____）三角形。

（3）∠1＝（____），∠2＝46°，∠3＝30°，這個(gè)三角形是（____）三角形。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

中國(guó)湖泊眾多，共有湖泊24800多個(gè)，其中面積在1平方千米以上的天然湖泊就有2800多個(gè)。湖泊按成因分類可分為構(gòu)造湖、火山口湖、冰川湖、堰塞湖、喀斯特湖、斷陷湖和人工湖（水庫(kù)）等。而按照湖水含鹽率分類可分成淡水湖（含鹽率小于0.1%）、微咸水湖（含鹽率大于或等于0.1%且小于1%）、咸水湖（含鹽率大于或等于1%且小于3.5%）和鹽湖（含鹽率大于或等于3.5%）。小杰在假期中走訪了四個(gè)湖泊，并在其中兩個(gè)湖泊中采集了湖水樣本，根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)記錄，判斷一下兩份樣本分別采自哪個(gè)湖泊。（寫出分析過(guò)程和判斷結(jié)果）

[走訪記錄]

青海湖：位于青海省，是咸水湖。鄱陽(yáng)湖：位于江西省，是淡水湖。羊卓雍措湖：位于西藏自治區(qū)，是微咸水湖。運(yùn)城鹽湖：位于山西省，是鹽湖。

[實(shí)驗(yàn)記錄]

1號(hào)樣本：質(zhì)量550 g，含鹽分5g。2號(hào)樣本：質(zhì)量210 g，含鹽分4g。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面算式中正確的有（　　）個(gè)。

（1）65＋35÷5×6＝100÷5×6＝120

（2）36×25＝（9×4）×25＝9×25＋4×25

（3）101×46－46＝100×46

（4）（25×16）×4＝25×4×16×4

A.1B.2C.3D.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察等式，判斷等式分別應(yīng)用了哪些運(yùn)算律。

（1）（56＋72）＋28＝56＋（72＋28）應(yīng)用了（____）。

（2）31＋67＋19＝31＋19＋67應(yīng)用了（____）。

（3）（9×125）×8＝9×（125×8）應(yīng)用了（____）。

（4）128×99＋128＝128×（99＋1）應(yīng)用了（____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各題運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。

（1）☆＋○＝○＋☆，運(yùn)用了（______）律。

（2）甲數(shù)×乙數(shù)＝乙數(shù)×甲數(shù)，運(yùn)用了（______）律。

（3）把40＋（a＋60）改寫成40＋a＋60應(yīng)用了加法（______）律。

（4）把12×（5×b）改寫成12×（b×5）應(yīng)用了乘法（______）律。

（5）把（50＋2）×13改寫成50×13＋2×13應(yīng)用了乘法（______）律。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李和小王各有4張卡片，分例是3，4，5，6，兩人同時(shí)出一張卡片

（1）兩數(shù)之積大于20的小李勝，小于20的小王勝，誰(shuí)勝的可能性大？

（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？你認(rèn)為怎樣才公平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用4個(gè)“9”和4個(gè)“0”，按要求各寫一個(gè)數(shù)。

（1）最大的八位數(shù)。

（2）最小的八位數(shù)。

（3）只讀一個(gè)“零”的八位數(shù)。

（4）一個(gè)“零”也不讀的八位數(shù)。

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