數(shù)一數(shù)，量一量，畫(huà)一畫(huà)。
（1）這個(gè)圖中有____種圖形。
（2）有____個(gè)，____個(gè)△，____個(gè)○。
（1）3；（2）5，1，4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?敦化市）下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題．
（1）量一量，算一算．（測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米．）
①校園平面圖的長(zhǎng)是
12
12
厘米，寬是
8
8
厘米．
②校園實(shí)際長(zhǎng)
120
120
米，寬
80
80
米，占地面積是
9600
9600
平方米．
（2）根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作．
①教學(xué)樓在花壇的
南
南
面，校門(mén)在跑道的
東
東
面；校園的西北角有
草地
草地
．
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的食堂，請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置．
（3）校園的林地里一共有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)64棵，它們的棵數(shù)之比依次是1：3：4校園里有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)手量一量，畫(huà)一畫(huà)．
（1）量出如圖線段的長(zhǎng)是
6
6
厘米．（取整厘米數(shù)）
（2）在線段AB上取一點(diǎn)O，使AO=
35
AB．
（3）以O(shè)為圓心，以O(shè)B為半徑畫(huà)一個(gè)半圓．
（4）計(jì)算這個(gè)半圓的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以校門(mén)為觀測(cè)點(diǎn)，量一量、填一填、畫(huà)一畫(huà)．
（1）量出花圃與校門(mén)之間的圖上距離
2
2
厘米（取整厘米數(shù)）．已知校門(mén)與花圃之間的距離是40米，這幅圖的比例尺是
1：2000
1：2000
．
（2）教學(xué)樓在校門(mén)北偏西50°方向60米處，畫(huà)出教學(xué)樓的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

動(dòng)手量一量，畫(huà)一畫(huà)．
（1）量出如圖線段的長(zhǎng)是________厘米．（取整厘米數(shù)）
（2）在線段AB上取一點(diǎn)O，使AO=數(shù)學(xué)公式AB．
（3）以O(shè)為圓心，以O(shè)B為半徑畫(huà)一個(gè)半圓．
（4）計(jì)算這個(gè)半圓的周長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案