讀20100005時,要讀出兩個零.
 
(判斷對錯)
考點:整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認識
分析:整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,據(jù)此讀出20100005進行判斷.
解答: 解:20100005,讀作:兩千零一十萬零五,讀出兩個零;
所以讀20100005時,要讀出兩個零是正確的.
故答案為:√.
點評:本題主要考查整數(shù)的讀法,注意0的讀法:每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零.
練習冊系列答案
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兩個因數(shù)相乘的積是3.5,如果一個因數(shù)擴大到原來的10倍,另一個因數(shù)擴大到原來的100倍,積就擴大到原來的
 
倍,結(jié)果是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面各題怎樣算簡便就怎樣算    
1-
1
6
-
5
6
;      
4
5
-
1
6
+
1
2
;        
5
9
+
2
3
-
4
9

1
5
+
3
8
+
4
5
;     
8
15
-
1
5
+
1
3
;       
4
13
+
3
8
-
4
13

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把一根5米長的繩子對折3次,每段繩子占全長的
()
()
,長
()
()
米.

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豎式計算.
315÷39;                 482÷61;               860÷40.

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解方程   
9x+4x=6.5;            
9
16
-y=
1
8
;      2x+1=5.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算下面各題,能簡算的用簡便方法計算.
625-125×
13
25
÷0.65;           
2
7
÷4+
1
4
×
5
7
;            12.93-(5.6+2.93)
20.7×40-93÷3.1;            7÷(
4
5
+
1
5
×
2
3
);         1.25×13.6×8.

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