學(xué)校用50塊邊長(zhǎng)是4分米的地磚，鋪好了一個(gè)水池的底面，這個(gè)水池底面的面積是多少平方分米？合多少平方米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方形的面積公式可知，邊長(zhǎng)是4分米的正方形地磚面積是4×4平方分米，根據(jù)乘法的意義，50塊這樣的方磚面積是4×4×50平方分米．然后化成平方米即可．
解答： 解：4×4×50
=16×50
=800（平方分米）
800平方分米=8平方米．
答：這個(gè)水池底面的面積是800平方分米，合8平方米．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)求出方磚的面積是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)60米，寬40米，笑笑在繪制校園平面圖時(shí)把操場(chǎng)的長(zhǎng)繪成了12厘米，這幅平面圖的比例尺是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10克糖溶于1千克的水中，則糖與糖水的最簡(jiǎn)比是（　�。�
A、10：1B、1：100
C、1：110D、1：101

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你會(huì)把這個(gè)圖形剪一刀，拼成一個(gè)正方形嗎？試試看．
拼成的正方形的面積和原來(lái)圖形的面積
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
（1）
6
21
       （2）
3
15
         （3）
18
24
        （4）
24
40
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五一班同學(xué)分組玩游戲，5人一組還多出4人，4人一組多出3人，3人一組多出2人，這個(gè)班至少有幾名同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖為實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生乘車到科技館參觀過(guò)程中的時(shí)間和離校距離圖，從圖中可以看出，科技館離學(xué)校
 
千米，同學(xué)們?cè)诳萍拣^參觀了
 
時(shí)，從學(xué)校出發(fā)到科技館，汽車行駛的速度是
 
千米/時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅家養(yǎng)了300只雞，今天先賣出180只，
（1）平均每只雞賣9元，今天賣得了多少元？
（2）剩下的雞第二天賣，每8只裝1箱，要準(zhǔn)備多少個(gè)箱子？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
8.29+3.7+0.71+6.3               125×89×8                 428×78+452×78
1800÷25÷4                37×99+37             36.54-0.95-6.54．

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同步練習(xí)冊(cè)答案