請(qǐng)你用下面這種地板磚鋪地，4塊組合在一起拼成一個(gè)正方形，所組成哪些圖案，請(qǐng)你至少畫(huà)出4種．
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行解答．
解答： 解：



點(diǎn)評(píng)：此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地間相距15千米．甲乙兩人分別騎自行車從兩地同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行，10分鐘后，兩人相距7.2千米．甲每分鐘行600米，乙每分鐘行多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一車間有45名工人，每個(gè)工人每天生產(chǎn)14個(gè)大零件，一共生產(chǎn)了1260個(gè)大零件．共用幾天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校舉行投球比賽，投籃球和排球共二十個(gè)，投進(jìn)一個(gè)球得5分，沒(méi)投或投不進(jìn)都要倒扣3分，小明得了68分，問(wèn)他投進(jìn)幾個(gè)球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
 5x+6.9=34.4；          （4.5+x）×2=13；             6x-4.8×0.4=5.28．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算
0.042×0.54               
760×0.32                 
1.8÷0.24（保留兩位小數(shù)）
6.64÷3.3（商保留兩位小數(shù)）                
9.33÷6.2（商精確到十分位）                 
14.2÷11（用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列式子中，
 
是等式，
 
是方程．
A、15X+5=50   B、10+M  C、7.5-3.4=4.1  D、4X+13X≥5.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高分別是6厘米、4厘米、3厘米，它的棱長(zhǎng)總和是
 
厘米，它的表面積
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
13.5×2.8=
3.6÷0.25=

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同步練習(xí)冊(cè)答案